Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann - Panambi/RS

2012-02-10T09:04:00.003-02:00

Na manhã de quinta feira o MAHP recebeu uma visita especial, Kerstin e Alex Morwinski, naturais da Alemanha e Zilar e Paulo Klarmann, ambos residentes hoje em Três Passos.

2012-02-08T16:20:00.001-02:00

Em breve nova exposição no MAHP....

tendo como tema a Educação em Panambi....

2012-02-01T10:47:00.002-02:00

PANAMBI

57 ANOS DE EMANCIPAÇÃO

2011-12-23T08:09:00.000-02:00

2011-12-15T14:36:00.006-02:00

PARABÉNS MAHP!!!!

SEGUNDO LUGAR NO PRÊMIO

DARCY RIBEIRO

Com o Projeto "Casas Comerciais em

Panambi no Século XX".

2011-12-02T13:45:00.004-02:00

Visita da Escola Francisco de Assis - EFA da cidade vizinha de Ijui visitou o MAHP na manhã desta sexta feira, 02/12/2011.

2011-11-24T11:02:00.004-02:00

24/11/2011 MAHP recebe visita da Escola Estadual Tenente Portela da cidade de Tenente Portela/RS, com as turmas de 7ª série acompanhados de suas professoras.

2011-11-18T16:40:00.004-02:00

MAHP recebe hoje dia 18/11 visita de alunos e professores de oitavas séries da Escola de Educação Básica Delminda Silveira, da cidade de Mondaí, SC.

2011-11-11T13:46:00.003-02:00

Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Raimundo Damin da cidade de Água Santa - RS estiveram visitando o MAHP na manhã desta sexta-feira dia 11/11/11.

2011-11-09T11:16:00.010-02:00

EQUIPE PV PANAMBI VENCE A GINCANA DO MAHP

Dia oito de novembro, dia em que o Museu e Arquivo Histórico Hermann Wegermann completou seus 43 anos foi realizada a 5ª e última tarefa da Terceira Gincana. Gincana esta que teve como principal objetivo divulgar a História do Município de Panambi (densidade demográfica, economia, setor primário e energia elétrica).
A 3ª Gincana do MAHP foi lançada em 15 de junho de 2011 e encerrou-se no dia 08 de novembro de 2011 com uma integração no Salão Farroupilha do Parque Municipal entre as 3 equipes finalistas. A Gincana foi voltada para alunos de 4º e 5º anos do Ensino Fundamental de 9 anos. As atividades aconteceram com a participação de nove escolas, entre municipais e estaduais, totalizando 13 equipes e 335 alunos bem como seus respectivos professores. A gincana teve 5 tarefas: na primeira foram disponibilizados quadros sobre população de Panambi; a segunda tarefa quadros que mostram a quantidade de terra que cada proprietário possuía em 1959, conforme Enciclopédia dos Municípios Brasileiros (1959) e dados de 2000, segundo plano de Desenvolvimento Regional Rural (2003) e a produção de culturas anuais, com destaque para Panambi (1959 e 2000); a terceira tarefa disponibilizava materiais relacionados a energia elétrica, incluindo um texto e um vídeo; e a quarta tarefa envolveu dados da educação do nosso município e a análise de uma foto da década de 50. Já a quinta tarefa foi realizada apenas pelas três equipes finalistas envolvendo perguntas e respostas relacionadas aos temas trabalhados nas demais tarefas. Os detalhes das atividades poderão ser acompanhadas pelo Blog www.mahp.panambi.blogspot.com.
Também dentro das atividades disponibilizou-se palestras sobre Agroindústria, envolvendo plantio, colheita e usos dos produtos, desenvolvidas em parceria com o Instituto Federal Farroupilha e EMATER de Pejuçara por Paulo Zambra e Loiva Mittelstaedt e da COTRIPAL pelo Engenheiro Agrônomo Alexandre Zillmer.
A quinta tarefa envolveu muita adrenalina, a disputa foi acirrada e durou cerca de 2 horas, resultando em um quadro apertado entre as equipes.

A equipe vencedora "PV Panambi", da Escola Estadual de Educação Básica Poncho Verde receberá como prêmio um passeio por pontos turísticos de Panambi com roteiro a ser definido com a escola.

A 3ª Gincana cumpriu sua função, envolvendo os alunos e despertando o interesse pela história do município e da instituição. Como símbolo, receberam uma planta a qual necessita de cuidados, assim como também necessitamos construir nosso conhecimento para preservar a história do nosso município.

Também agradecemos a todas as escolas que participaram ativamente da Gincana, a Comissão avaliadora e a SMEC. E em especial a Sorveteria Big Milk que gentilmente doou picolés para as equipes.

Seguem as fotos do evento:

Alunos das 3 equipes

Respondendo as questões

Concentração

Sorteio do tema e número da questão

Equipe Salin Berg - EMEF Dona Leopoldina

Equipe PV Panambi - EEEB Poncho Verde

Equipe Os Centenários Madalena

EEEB Poncho Verde e EMEF Dona Leopoldina

2011-11-08T07:52:00.007-02:00

É hoje o grande dia!!!

PARABÉNS AO MUSEU E ARQUIVO HISTÓRICO PROFESSOR HERMANN WEGERMANN pelos seus 43 anos sempre mantendo viva a história de Panambi

2011-10-20T16:02:00.004-02:00

2011-10-18T15:29:00.006-02:00

4ª Tarefa da 3ª Gincana:

FATOS SOBRE A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE PANAMBI

Os Relatórios da Administração Pública Municipal - RAPM (1955 a 1972) relatam que funcionaram sob a direção do Sr. Prof. Bruno Prass (1955-1963), as escolas municipais, sendo que se localizavam no ”Distrito” de Panambi e no “Distrito” de Condor, bem como traz o nome dos professores que lecionavam.
INSTRUÇÃO PÚBLICA 1955
As expensas do Município são mantidas e em pleno funcionamento 24 Escolas Municipais onde trabalham 23 Professores: A matrícula destas escolas foi à seguinte:
Relatório da Administração Pública Municipal - RAPM

EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL – 1956

Por conta do Município e sob a direção e orientação do Senhor Professor Bruno Prass funcionaram durante o ano de 1956, 23 escolas municipais, assim distribuídas: na zona rural do distrito de Panambi 15 escolas e no distrito de Condor 08 escolas, totalizando 23 escolas. Nestas escolas lecionaram 24 professores municipais (1956, p.10-11).
Bolsas de Estudos
Pela comissão especial da Câmara Municipal, foram concedidas um total de 68 bolsas no valor de Cr$ 360,00 por ano e aluno, assim distribuídas conforme mostra quadro a seguir.

Subvenções Escolares

Concedeu o Governo Municipal subvenções e auxílios aos seguintes estabelecimentos de ensino no Município, na seguinte forma:

ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL – 1957

Segue nome das Escolas, localização, nome dos professores e número de alunos matrícula real por escola de alunos, no ano de 1957. Nas 21 escolas municipais (13 Panambi e 8 no Distrito de Condor) lecionaram um total de 20 professores, e 4 escolas funcionando em 2 turnos. Em colaboração com o estado o município cedeu uma professora municipal para lecionar no Grupo Escola Arco-Íris.

Os RAPM da década de 60 registram os motivos que justificam o baixo índice de aprovação de alunos nas escolas municipais, há quem atribui eventuais falhas no nosso ensino público e a falta de freqüência, à deficiência de prédios escolares. Entretanto, nos foi dado a observar que esta irregularidade se prende, principalmente, a comodidade da própria população que exige, por assim dizer, um estabelecimento escolar na porta de cada casa. Outrossim, ainda existe a incompreensão e certos pais que ocupam os filhos em idade escolar nos serviços da lavoura, tirando-lhes, assim, a possibilidade de obter a tão necessária instrução (1960, p.10).
... apesar de todo o empenho, o índice e aproveitamento alcançado nas escolas infelizmente não pode ser considerado como ideal, pois as provas objetivas aplicadas por funcionários da Prefeitura apresentaram um resultado pouco satisfatório. As crianças no interior, pela falta de convívio, mostram-se tímidas e pouco expansivas, dificultando, desta maneira, todo o trabalho e alfabetização. Outros sim, os métodos modernos de instrução demoraram a chegar aos recantos da Comuna, sendo de acentuar eu o ensino público municipal não possui sequer um professor formado por escola normal. Além disso, a falta de pontualidade às aulas dá uma freqüência média baixa, pois, os dias de chuva e frio, épocas de plantio e colheita, além de outros motivos, muitas vezes fúteis são argumentos para as crianças não freqüentarem as aulas. Também a falta de pontualidade no horário das aulas dificulta o bom andamento execução de um programa letivo (...)(1961,p.11).
No final e 1959 a diretoria do Ensino Municipal criou duas novas escolas, são elas: Escola Emden, na Linha Ramada, distrito de Condor e a escola Pinheirinho, na linha Pinheirinho. O terreno onde foi construída a referida escola foi doado pelo Sr. Reinoldo Timm.
Em princípio do ano findo-1959. Em 1960, havendo dotação orçamentária para edificação de prédios escolares, a mesma foi utilizada para a construção da escola Emden (Condor) em terreno doado pelo Sr. Reinoldo Timm e Casa e terreno adquirido de Bruno Schollmeier, na Pavão, para instalação da Escola Ruy Barbosa. Também em 1960, a Municipalidade assumiu a escola particular de Entre - Rios, já que a respectiva sociedade não mais dispunha de meios para mantê-la. Recebeu a doação de dois terrenos, um da Sociedade Escolar 2ª Secção da Ramada e outro de Oscar Vieira, na Linha Iriapira I. Em março de 1960, a Municipalidade assumiu a escola particular de Entre-Rios, já que a respectiva sociedade não mais dispunha de meios para mantê-la. (RAPM, 1960, p.11).
No ano de 1960 foi nomeada coordenadora do Estado a professora estadual Senhorita Walli Schneider, a qual passou a supervisionar o ensino nas escolas conforme Plano firmado com o governo do Estado, em torno da construção de mais 12 prédios escolares pelo Serviço de Expansão Descentralizada do Ensino Primário- SEDEP (RAPM, 1960, p.10).

Os dados acima servem de subsídio para conhecer um pouco mais sobre a educação em Panambi desde sua emancipação. Claro, que a história da educação iniciou antes deste período, com escolas públicas e a escola Stadtplaz Schulle. Pensando em evolução, apreciem a foto da década de 50 que segue e respondam as questões. Um ótimo trabalho a todos.

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA TAREFA 4

Tarefa disponível em: 17/10/2011
Enviar em: 01/11/2011

TAREFA 4

A foto acima faz parte do acervo do MAPH, década de 50.

4- Façam a análise da paisagem que aparece na foto (ruas, moradias, comércio...) e completem os dados solicitados:

a) O nome das duas ruas que aparecem na foto_____________________________
___________________________e__________________________________________.

b) Observe o estabelecimento comercial sinalizado que está localizada na esquina, a sua esquerda. Escreve o nome da atividade existente no prédio atualmente_____________________________________________________________.

c) Nome da escola mais antiga próxima do lugar fotografado_____________________.

d) Importante empresa que presta serviços aos panambiense e que está localizada na rua principal na foto ________________________________________________________.

e) No primeiro quadro observa-se diminuição de alunos no quarto ano. Discuta as possíveis razões e ou porque aconteceu com base no texto e na legislação atual (ECA, Bolsa Família). Escreva um parágrafo sobre a problemática.

2011-09-08T16:24:00.003-03:00

Além das exposições permanentes do MAHP, venha conhecer também as exposições temporárias que estão vigentes:

- Mãos, Mulheres e Arte. Esta exposição mostra a delicadeza do trabalho manual realizado pelas mãos femininas, como bordados do século XX;

- Sala de aula do século XX. Uma representação de sala de aula com carteiras e materiais escolares antigos, bem como uma homenagem a Escola Hermann Faulhaber pelos seus 100anos.

- Símbolos nacionais, estaduais e municipais.

Aguardamos a sua visita!!!

2011-08-31T16:11:00.014-03:00

INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA TAREFA 3

Disponibilizada em: 31 de agosto de 2011

Data de envio: 17 de outubro de 2011

a) Releia o texto, com o subtítulo “Um imigrante em Panambi”, enviado durante a primeira tarefa, para resgatar a História da Energia Elétrica em Panambi. Maiores informações podem ser encontradas no livro “Cem Anos da História Familiar em Terras Brasileiras”-1902-2002-Autor Eugen Leitzke.
b) Assista o vídeo institucional da HIDROPAN, enviado por e-mail ou acesse o endereço eletrônico:
http://www.youtube.com/v/_N79Aobkpog?fs=1&hl=pt_BR&rel=0&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999, para conhecer a história da energia elétrica em Panambi.
c) Assista o vídeo da CERILUZ, enviado por e-mail ou acesse o endereço eletrônico: http://ceriluz.com.br/como-geramos.php, clicando no link “Animação explicando o funcionamento da Usina José Barasuol”, bem como o processo de produção de energia elétrica.

d) Observe os quadros e informações abaixo e analise os avanços na produção e consumo de energia elétrica no município de Panambi. Os dados apresentam a porcentagem de energia elétrica utilizada na indústria, no comércio e domicílio, entre outros, na década de 50 e 2010.

[1]Serviço Público: CORSAN...
[2] Rural: Saída de Rincão Frente em direção a Usina do Rio Palmeira e parte de Jaciandi, saída para Condor
[3] Poder Público- Prefeitura, Delegacia...

COPREL DADOS /PANAMBI

Abaixo trecho do texto existente no Relatório da Administração Municipal referente ao ano de 1972 e resumo dos anos de 1969-1972:
"Em 1969 foi instituída a taxa de Eletrificação Rural e cuja arrecadação foi canalizada para a Cooperativa de Eletrificação Rural Alto Jacuí Ltda., de Ibirubá, com o fim de iniciar os projetos e levantamentos da eletrificação rural no nosso município... ao entregarmos o mandato ao nosso substituto, podemos dizer que foi uma das realizações mais importantes para o nosso município. Iriapira I e Iriapira II já estão eletrificados. Outrossim foi iniciada a eletrificação rural das Linhas Encarnação, Pavão, Serrana e Pinheirinho, devendo até o fim de 1973 todo interior de Panambi estar eletrificado, graças ao financiamento garantido pelos órgãos competentes." (RAMP, 1972,p.23).
Segundo dados da COPREL, o 1º poste instalado no município foi em 16/12/1971, na propriedade de Naldo Gribel, Iriapira I. Neste ano começaram a ser construídas as redes.

ILUMINAÇÃO PÚBLICA NA ZONA RURAL: COPREL-PANAMBI
Existem algumas localidades que tem iluminação pública. A solicitação é feita pela prefeitura e conforme lei municipal aprovada pela Câmara de Vereadores, o custo desta iluminação é repassada aos municípios.

TAREFA 3
1) A equipe deverá realizar uma entrevista com uma pessoa que tenha vivido na época que não havia energia elétrica.

b) Em uma folha A3 ou A4, faça um desenho de como a equipe imagina o dia a dia de uma família sem energia elétrica, baseado na entrevista.
O professor (a) deverá escolher um desenho da sua equipe para enviar ao Museu. Os trabalhos selecionados e enviados serão expostos no Museu e em outros locais públicos a serem definidos pela Comissão organizadora. Poderão ser realizados em grupo ou individual e á contendo os seguintes dados:

ATIVIDADE OPCIONAL
Acesse o site:< http://ceriluz.com.br/como-geramos.php>. Atividade interativa.
Leitura do Texto: “Engenhocas para superar dificuldades”, anexo no e-mail.
Crie um Plano de Economia de Energia Elétrica em sua Escola, aplique o mesmo e contribua para a sustentabilidade do Meio Ambiente.

2011-08-12T07:49:00.007-03:00

Olá pessoal!!!
Confiram os resultados da 1ª tarefa postados no Link 3ª Gincana.
Parabéns pelo empenho de todas as equipes.

2011-08-03T11:13:00.003-03:00

Olá!!
Desejamos a todos um ótimo retorno das férias!!!
Já recebemos as respostas da primeira tarefa da 3ª Gincana, porém se alguém não mandou ainda e tiver interesse, pode mandar que ainda estamos recebendo.

2011-07-08T14:02:00.026-03:00

TAREFA 2 DA 3ª GINCANA / 2011

1-De posse dos dados fornecidos nas informações gerais, será oferecida uma palestra na escola sobre um produto desde seu plantio até sua industrialização (soja e linhaça ou milho e cana de açúcar).
A palestra será agendada pelo MAPH com data sugerida pela Escola, sendo que todas as Equipes inscritas na Gincana da mesma escola participarão dessa palestra. A data sugerida para o agendamento deve ser pelo telefone 3375-3292 ou por e-mail. A palestra deve acontecer entre os dias 1 de agosto e 13 de setembro, pois o envio da tarefa é até 15 de setembro.
OBS.: Enviar uma foto da palestra para comprovação da sua realização, informando a data da mesma, o palestrante e o tema.
2- Registrar através de: paródia, acróstico, poema, caça- palavras ou história em quadrinhos o conteúdo da palestra e a discussão dos quadros.

Data de Entrega: Até dia 15 de setembro.

Tarefa 2 – Informações gerais

O Município de Panambi está inserido numa região caracterizado pelo predomínio da agropecuária disseminada em minifúndios, o que favorece a diversificação de culturas e atividades. Característica peculiar a Panambi, e que também tem um alto grau de urbanização e um grande número de atividades industriais ligadas a agropecuárias.
Observe os quadros a seguir e faça uma análise oral com seus alunos sobre a distribuição da terra entre os proprietários.
Exemplo:
Quantos proprietários possuem terras de zero a cinco hectares no ano de 1959? 360
Quantos proprietários possuem terras de zero a cinco hectares no ano de 1970? 217
Quantos proprietários possuem terras de zero a cinco hectares no ano de 1975? 166
Quantos proprietários possuem terras de zero a cinco hectares no ano de 1980?106
Quantos proprietários possuem terras de zero a cinco hectares no ano de 1985?166
Quantos proprietários possuem terras de zero a cinco hectares no ano de 2000? 278

Agora compare o quadro 4 com os quadros 05 a 13 e veja algumas mudanças na produção agrícola, em relação a diversidade e quantidade. Claro que na década de 1950, se produzia mais produtos de subsistência do que os listados.

O Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann possui dados sobre pecuária, em tabelas. Caso o professor tenha interesse, entre em contato, que enviaremos por e-mail.

Confira o número de participantes da 3ª Gincana

2011-07-07T14:34:00.004-03:00

Dia 30 de junho encerrou-se o prazo para inscrição da 3ª Gincana, totalizando 17 equipes, de 9 escolas envolvendo 335 alunos e seus respectivos professores. Conforme as tarefas forem sendo cumpridas, a pontuação parcial de cada equipe será divulgada neste espaço e alguns trabalhos dos participantes poderão ser conferidos clicando no link "3ª Gincana", na sua direita.

Linha Hindenburg - Linha Assis Brasil - Década de 1930 - Foto: Nelson Wink

Bom aprendizado a todas as equipes.

Adquirindo novos conhecimento

2011-06-21T09:31:00.006-03:00

A coordenação do MAHP proporcionou uma tarde de estudos ao seu grupo funcional, na cidade vizinha de Ijui, no dia 20 de junho, visitando a Exposição do Museu Egípcio Itinerante, que está sob Direção do Artista Plástico e Egiptólogo ESSAM ELBATTAL de cidadania Egípcia residindo atualmente no Brasil. A referida exposição compreende um acervo de 150 esculturas e pinturas sobre papiros, onde estão representados aspectos relativos à cultura, política, arte, economia e religião da civilização antiga do Egito. Também foi assistido o espetáculo de som e luz onde Deuses e Faraós contam a sua própria história. Em seguida o grupo também visitou o Museu Antropológico Diretor Pestana, no qual além da visitação teve orintações com a arquivista Sandra sobre conservação e acondicionamento do acervo do arquivo histórico.

Simpósio de Estudo de Colonizações

2011-06-20T10:59:00.009-03:00

Foi realizado sábado, 18 de junho, nas dependências da Sala de Eventos do Elsenau Hotel o SIMPÓSIO DE ESTUDO DAS COLONIZACÕES MEYER, VON-LASSBERG E FAULHABER. O evento contou com a presença de autoridades locais, historiadores, pesquisadores locais e da região de Cerro Largo, Nova Xingu, Mondai, entre outros.

A programação do evento contou com a apresentação da Pesquisa do Sr. Ivo Beuter "A origem de Panambi e dos seus municípios co-irmãos e meio-irmãos".

Guido Hentz de Cerro Largo falou sobre a "Vida e Obra do Padre Jesuita Max Von-Lassberg".

Altair Reinher, palestrou sobre "A vida e obra do colonizador Carlos Culmay".

Professor e escritor Roque Jungblut sobre o tema Colonização e Porto Novo - Hoje Itapiranga.

Na parte da tarde os visitantes tiveram a oportunidade de visitar as dependências do Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann, e a Associação Cultural Museu Militar Brasileiro.

3ª Gincana do MAHP

2011-06-16T07:53:00.014-03:00

Foi lançada dia 15 de junho de 2011, em reunião com as Equipes Diretivas das Escolas Municipais de Ensino Fundamental a 3ª edição da Gincana, organizada pelo MAHP.
A Gincana está voltada ao 4º e 5º ano do Ensino Fundamental de 9 anos. Envolve a “História do Município de Panambi” densidade demográfica, economia: setor primário e a energia elétrica. A Gincana terá cinco tarefas: na primeira serão disponibilizados quadros sobre população de Panambi; a segunda tarefa contem quadros que mostram a quantidade de terra que cada proprietário possuía em 1959, conforme Enciclopédia dos Municípios Brasileiros (1959) e dados de 2000, segundo plano de desenvolvimento Regional Rural (2003) e a produção de culturas anuais, com destaque para Panambi (1959 e 2000); a terceira tarefa disponibiliza materiais relacionados a energia elétrica, incluindo um texto e um vídeo produzido pelo MAHP; e a quarta tarefa traz um vídeo intitulado “A Sala de Aula na Década de 50” e dados da educação do nosso município; já a quinta tarefa será realizada apenas pelas três equipes finalistas.
As inscrições deverão ser realizadas e enviadas ao Museu por email ou CD até o dia 30 de junho de 2011.
Aguardamos as inscrições, lembrando que o prazo final da primeira tarefa é para o dia 15 de julho. Segue orientações da primeira tarefa:

Gincana/2011
O Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann está organizando a 3ª edição da Gincana e conta com a participação de sua Equipe.
Para a efetiva comprovação e divulgação das atividades estamos solicitando autorização dos pais para divulgar trabalhos e imagens dos alunos em jornais, revistas e blogs educacionais.

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DA TAREFA 1

A primeira tarefa inclui um pequeno retrospecto sobre o início da colonização de Panambi.
Assista ao vídeo: “Povoamento/Colonização de Panambi”. Em seguida converse com a turma sobre o conteúdo abordado.

Obs.: O vídeo vem acompanhado de um texto complementar para uso do (a) professor (a). (Está gravado no DVD)
Passaram-se algumas décadas, e muitos aspectos foram se alterando em nosso município, entre estes, o crescimento demográfico, o êxodo rural, entre outros.
A seguir apresentamos alguns quadros, com dados referentes à população e ocupação da área rural e urbana do município de Panambi.

TAREFA 1
a) Crie um nome e uma logomarca para identificar a sua Equipe (Deverá ser relacionado à história de Panambi, de qualquer década); A logomarca deve ser fotografada ou digitalizada, caso for criada manualmente.

b) Escreva uma reportagem a partir das discussões e análises realizadas dos quadros 1, 2 e 3sobre a população de Panambi. O(A) professor (a) deverá selecionar uma reportagem da sua Equipe e enviar ao Museu. A Comissão da Gincana escolherá uma entre todas as enviadas e será publicada nos meios de comunicação.
Tarefa disponível no Blog, dia 15 de junho de 2011 e no DV.
Data de Entrega: 15 de julho de 2011
Envio por e-mail ou CD

Obs.: Fique atento para não esquecer de enviar a Ficha de Inscrição (anexa no ofício) até o dia 30 de junho, por mail ou CD.

Palestras

2011-05-21T14:00:00.007-03:00

Durante o evento da 9ª Semana de Museus,no dia 19 de maio, com apoio da SMEC foram promovidas duas palestras para professores de História e Geografia do Município de Panambi.

A 1ªpalestra foi realizada por Elmar Soero de Almeida, Graduado em História, mestre em Educação nas Ciências pela Unijuí e que hoje atua como professor de Ensino Fundamental da Prefeitura de Porto Alegre, desenvolveu o tema "Identidade Operária de Panambi", o qual pesquisou a questão do trabalho metalúrgico, buscando uma definição de trabalho sobretudo no Século XX.
Já Carmem Adriane Ribeiro, Graduada em História, Mestre em Educação pela Unijuí, doutoranda na PUCRS, desenvolveu o tema "Estúdio Foto Klos : Memória Visual e Oral”, um trabalho em fase inicial que aborda a história de 3 gerações de fotógrafos, iniciando com Adam Klos em 1913, seguida de Ottmar e André Klos.

Foi um dia importante para fazer um resgate histórico de nossa história, contemplando o tema da 9ª Semana de Museus "Museu e Memória".

Visitação

2011-05-20T13:30:00.017-03:00

Esta semana foi marcada por uma intensa movimentação em torno da Exposição Temporária: “Ofícios do Século XX”. A Exposição proporcionou até o momento, aos cerca de 800 visitantes, uma viagem no tempo, para um período que culminava o trabalho artesão em Panambi, resgatando a importância de ofícios que estão menos presentes na sociedade hoje, mas essenciais no início do século XX. Várias foram as Escolas visitantes, entre elas as estaduais Paulo Freire, São João Batista, Hermann Faulhaber, Poncho Verde, Grupo do EJA Instituto Farroupilha, e as municipais EMEF 21 de Abril, e EMEF Bom Pastor. Também recebemos as visitas das Escolas de Condor: EMEF Bruno Laux e EE de Ensino Fundamental Caramuru.

A Exposição será prorrogada até o dia até o dia 03 de junho para possibilitar o agendamento para todos os grupos interessados. Agendamentos podem ser efetuados pelo fone: 3375 – 3292.

Confira algumas imagens dos visitantes:

Visitação a exposição do ofício de sapataria.

Interação com a exposição: "Ofício de costureira e alfaiate".

Interação com a exposição ofício de marceneiro, com a presença do seu Odilmo S. de Paula e seu José de Paula, voluntários que explicam a utilidade das ferramentas.

Você também é nosso convidado para participar da nossa programação referente a 9ª Semana de Museus.
Assista um dos vídeos produzidos que faz parte da Exposição “Ofícios do Século XX, tema do MAHP.

9ª Semana de Museus - Museu e Memória

2011-04-20T08:20:00.013-03:00

Com o tema “Museu e Memória”, a 9ª Semana de Museus terá a participação de 1.009 instituições, responsáveis pela organizarão de mais de 3 mil eventos pelo País. No total, 502 cidades de todos os estados e do Distrito Federal irão comemorar o Dia Internacional dos Museus (18 de maio) juntamente com o IBRAM.

Para os meses de abril e maio, o MAHP organizou a Exposição “Ofícios do Século XX”. Esta exposição retrata os seguintes ofícios: ferreiro, sapateiro, alfaiate, engraxate, barbeiro, carpinteiro, marceneiro e costureira.

Com o intuito de resgatar a história desta temática, foram selecionadas fotografias e elaborados vídeos a partir de entrevistas com pessoas da comunidade.

Apresentamos aqui um prospecto fotográfico de alguns ofícios e esperamos a visita da comunidade panambiense para interagir nestes espaços e trazer a sua contribuição, enriquecendo a exposição.

Réplica do Ofício de Sapateiro.

Ofício de Ferreiro. Acervo Fotográfico do MAHP. Foto 1.735

Instrumentos de trabalho utilizados na barbearia.

Conjunto costurado por Ivo Lutz.

Réplica do Ofício de Alfaiate e Costureira.

Parte interna da Réplica de Marceneiro.
Miniaturas confeccionados por Dorival M. de Paula.

Panambi estará em festa

2011-01-25T16:12:00.003-02:00

Este ano de Panambi estará completando seus 56 anos de atividades como município, no dia 28 de fevereiro, data esta alusiva a posse do 1º Prefeito.

Durante o mês de fevereiro e março o Museu apresenta a Exposição “Revivendo a História do Município de Panambi”, que mostra o processo emancipatório e as administrações municipais neste período.

Conheça um pouco mais sobre a história de Panambi visitando o Museu.

Haverá atendimento especial nos dias:

- 27 de fevereiro de 2011 (domingo), das 10 horas às 17 horas;

- 28 de fevereiro de 2011 (segunda-feira), das 13 horas às 18 horas.

Aguardamos a sua visita.

Um dia diferente da Turma do Barulho

2010-12-23T15:59:00.016-02:00

Após seis meses de trabalho que envolveu pesquisas sobre a História do Museu e de Indústrias de Panambi e depois de demostrarem seus conhecimentos sobre estes assuntos, os alunos da 5ª série da EMEF Princesa Isabel, tiveram a oportunidade de conhecer pontos importantes de preservação da memória de Panambi, na última quinta-feira, dia 16 de dezembro. O passeio foi oferecido como Prêmio à equipe “Turma do Barulho”, que obteve o 1º lugar na 2ª Gincana do MAHP. A coordenadora do MAHP Hermann Wegermann, Têmia Wehrmann, acompanhou a turma.

O passeio incluiu o Cemitério de Boa Vista, a Paineira e a Igreja Nossa Senhora da Conceição, na Linha Encarnação e a Estação Ferroviária, na Linha Belizário. Estes pontos se localizam na área de campo e foi uma oportunidade dos alunos viajarem no tempo, resgatando a história do povoamento desta área. Também foi retomada a importância da Estação Férrea para o povoamento de Neu-Württemberg (hoje Panambi), através da qual acontecia o escoamento de produção agrícola da Colônia e a vinda de muitos imigrantes. Este resgate histórico envolveu a Colonização Dr. Herrmann Meyer, iniciada em 1898.

Olha só a pose na Estação Belizário. É a "Turma do Barulho", com as professoras Liane Rahmeier de Paula e Ana Lúcia Hatje.

Os alunos em contato com a natureza...

Na hora do meio dia foi aquela diversão para os alunos, no parquinho da Família Pimmel. Foi muito legal almoçar, brincar e descansar.

À tarde, na propriedade de Ilmo Roque Wathier e sua esposa Iria, os alunos puderam conhecer vários objetos que eram utilizados pelos imigrantes, como por exemplo, saraquá, serrotes, máquinas de matar formigas, moenda de cana, lampiões, jardineira, aranha e trilhadeira. Além disso, se encantarem muito com os animais criados na propriedade, sem falar no contato que tiveram com a natureza.

Verifiquem o que os alunos apreciaram além das peças do Acervo da Casa Memorial

Já na Associação Cultural Museu Militar Brasileiro, a Equipe pode conhecer viaturas, a maioria militares, como tanques, jipes, caminhões para transporte de soldados. Algumas destas viaturas foram utilizadas na Segunda Guerra Mundial. No entanto, a grande atração foi o Boeing, fabricado em 1986, de 33,9 de comprimento. Foi um dia, sem dúvida, inesquecível.

Agradecemos a todos que nos receberam de forma tão cordial e nos auxiliaram na construção de conhecimento.

TURMA DO BARULHO venceu a 2ª GINCANA

2010-11-25T08:28:00.014-02:00

Chegou ao final a 2ª Gincana, “Projeto Educativo” organizado e desenvolvido pelo Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann, com apoio da SMEC. O tema de 2010 foi "Indústrias de Panambi" e o público alvo foram alunos das Escolas do Município de Panambi-RS. As crianças tiveram a oportunidade de aprender sobre as indústrias de Panambi, onde muitos têm seus familiares trabalhando. As diferentes tarefas foram desenvolvidas pelos professores de forma lúdica. Durante a realização da 2ª Gincana observou-se o comprometimento dos professores participantes, que realizaram com suas turmas as tarefas de acordo com as normas e que, corresponderam às expectativas esperadas pela Equipe organizadora.

Foram mais de seis meses de trabalho no qual a Equipe do Museu organizou materiais explicativos sobre as seis empresas abordadas neste projeto, realizando visitas e reuniões com seus representantes, a fim de fornecer subsídios concretos sobre a história destas e sua relação com o desenvolvimento do nosso Município.

A 2ª Gincana teve a participação de aproximadamente 180 alunos da 5ª série de do Ensino Fundamental de nove anos, num total de nove equipes, oito municipais e uma estadual. Durante a realização da 2ª Gincana foram desenvolvidas cinco tarefas: criação da logomarca e lema da equipe, entrevistas com ex-funcionários das empresas trabalhadas, visitas à empresas com a montagem de vídeos, histórias em quadrinhos ou slides.

O Museu e sua Equipe observaram com grande alegria que ações e projetos desta natureza, trazem benefícios a educação do ser humano e o congraçamento de seus participantes.

Para a última tarefa da 2ª Gincana foram classificadas três equipes. Essas participaram de uma rodada de perguntas e respostas, sobre a história das seis empresas do Município, onde os alunos testaram os conhecimentos adquiridos no decorrer da Ação Educativa.

A classificação final ficou a seguinte:

1º Lugar - Turma do Barulho da EMEF Princesa Isabel com 89,7 pontos

2º Lugar - Os Feras das Máquinas da EE São João Batista com 88,45 pontos

3º Lugar - Luzes Costa em Ação da EMEF Presidente Costa e Silva com 76,6 pontos

Premiação

As três equipes finalistas receberam como premiação um Jogo Educativo, confeccionado pela equipe do Museu, que poderá ser utilizado pelos professores para estudar a história do Município.

A equipe TURMA DO BARULHO da EMEF Princesa Isabel, vencedora da 2ª Gincana, realizará um passeio por pontos históricos e turísticos do Município como prêmio, de acordo com roteiro organizado pela equipe do Museu e a Escola.

Parabenizamos a todas as equipes que participaram desta 2ª Gincana. Agradecemos aos professores e equipes diretivas pelo empenho no transcorrer do projeto. As empresas participantes Bruning Tecnometal S/A, Olvepin, Grupo Kepler Weber, Grupo Fockink, Saur Equipamentos S/A e a Metalúrgica Faulhaber S/A, muito obrigado pelo apoio.

Para 2011 a equipe do Museu estará organizando uma nova Ação Educativa. Enviem sugestões.

EQUIPES FINALISTAS - 2ª GINCANA

2010-11-22T08:51:00.008-02:00

Estamos chegando ao final da Gincana. Quarta-feira dia 24, as 3 finalistas estarão participando da última tarefa, mas queremos frisar que todas tiveram uma importante participação.

As 3 finalistas são:

A Turma do Barulho - EMEF Princesa Isabel

Luzes Costa em Ação - EMEF Costa e Silva

Os feras das Máquinas - E E São João Batista

A tarefa nº 5 será realizada no Salão Farroupilha, dia 24 de novembro, com início às 14 horas, com um jogo de perguntas e respostas que definirá a equipe vencedora. As equipes responderão perguntas sobre as História das Indústrias, conforme textos enviados para as escolas e vídeos trabalhados durante a 2ª Gincana no Museu. Também terão questões em relação a fotografias (sobre o município) e do Museu (história esta que será trabalhada no dia da Tarefa 5).
Liguem as "anteninhas" qua as perguntas vão "bombar"!

Resultado Final da 2ª Gincana

2010-11-19T08:21:00.004-02:00

Segunda-feira, 22 de novembro será anunciado o Resultado Final da 2ª Gincana.

As três primeiras equipes deverão participar da Tarefa 5 que consiste numa bateria de perguntas sobre a história das indústrias, do Museu e do Município.
Esta tarefa será realizada dia 24 de novembro, às 14 horas no Salão Farroupilha, no Parque Municipal.

AGUARDEM!

Dia da Solidariedade

2010-11-11T07:53:00.004-02:00

O Museu estará participando das atividades do Dia da Solidariedade, no dia 15 de novembro, no Parque Municipal Rudolfo Arno Goldhardt.
O Museu estará aberto nos seguintes horários:
Manhã -9 às 11 horas
Tarde -14 às 17 horas
Durante as atividades estarão sendo digitalizadas fotografias antigas de Panambi. Para tanto necessitamos que o doador traga informações sobre a(as) foto(os), como o ano, local, pessoas que estão presentes na imagem... A fotografia original será devolvida no local, mas também poderá ser doada, caso seja do interesse do doador.
Contamos com sua parceria em mais este evento.

Resultado Parcial da 2ª Gincana

2010-11-08T14:22:00.003-02:00

Consulte o link da 2ª Gincana, para verificar os resultados parciais de sua equipe.

Tarefa 4

2010-10-25T13:35:00.011-02:00

Ao longo do século XX, Panambi passou por muitas mudanças que foram registradas através de fotos. Algumas delas estão arquivadas no MAHP Hermann Wegermann e são importantes fontes de pesquisa, como por exemplo, as fotos a seguir:
Você seria capaz de reconhecer estas fotos?
-Analise as fotos e descubra que empresas estão inseridas nestas imagens. São fotos das primeiras décadas de empresas de Panambi. Neste caso nos referimos as Empresas estudadas durante a 2ª gincana, as quais são Grupo Kepler Weber, Saur Equipamentos S. A., OLVEPIN, Metalúrgica Faulhaber, Bruning Tecnometal S. A. e Grupo Fockink.

Faça uma pesquisa e responda as perguntas abaixo:

Foto 1

1-Quais as empresas que aparecem na foto? Localize-as e as identifique.
2-Qual a denominação da Igreja que aparece aos fundos da foto?
3-O que existe hoje no prédio destas empresas?
4-Quantas caixas d´água são visíveis na foto?

Foto 2

1) Qual a empresa que aparece?
2) Em que ano foi fundada?
3) Qual o nome da rua que aparece em 1º plano na foto?
4) Quantos carros aparecem na foto?

Foto 3

1-Qual a empresa que aparece na foto? Localize-a e a identifique.
2-Observe a paisagem e escreva sobre as alterações na paisagem devido ao processo de urbanização e também ao longo das calçadas.
3-O que existe hoje no prédio destas empresas?

Foto 4

1-Qual a rua que se destaca na foto?
2-Localize a Empresa que se localiza nesta rua?
3-Qual o ano em que esta Empresa foi fundada?
4-Qual a Igreja que aparece aos fundos da foto?

Prazo de entrega:
16 de novembro de 2010.
Enviaremos as fotos por e-mail para auxiliar na observação.
A tarefa poderá ser enviada por e-mail ou entregue no MAHP, em formato digital;
Observe a numeração das fotos e envie o número da foto e o nome atual da Empresa por e-mail ou em CD.

ERRATA - Publicação Comércio de Veículos em Panambi - Parte II

2010-10-14T08:47:00.017-03:00

Concessionárias em Panambi – Parte II
Linha Ford

Henry Ford, nascido em jullho de 1863, nos Estados Unidos, fundou a Ford Motor Company, em 1903. Foi o primeiro empresário a aplicar a montagem em série de forma a produzir automóveis em massa. A criação do modelo Ford T, lançado no dia 8 de outubro de 1908, revolucionou os transportes e a indústria americana.

Em 1913, já fabricava 800 carros por dia e um ano após, estabeleceu o salário mínimo de cinco dólares (US$ 5,00) por dia e jornada diária de oito horas de trabalho, quando, na época, na maioria dos países da Europa, a jornada diária variava entre dez e doze horas. Em 1926, já tinha 88 fábricas e empregava 150 mil pessoas, fabricando, então, 2 milhões de carros por ano.

Embora não se possa precisar a data exata, foi neste período que Leopoldo Hepp iniciou a representação da Agência Ford, comprovada, conforme nota de compra de 1º de abril de 1928, pela Casa de Comércio de Willy Fensterseifer e Cia. A Agência situava-se na Rua Gaspar Martins, na construção que atualmente abriga a Loja Willy Peças e a Casa das Embalagens. A residência do agente era a casa onde hoje se encontra o Hotel Central.

Seu empreendimento abrangia a Agência, a Oficina Mecânica, a Lavagem e a Seção de Peças, uma grande representação para um distrito, na época Neu-Württemberg, atual Panambi. A propaganda, na época, também era a “alma do negócio”, portanto para apresentar a economia do veículo da foto 2, foi realizado um teste, como o já realizado por Ernesto Kepler com um Chevrolet, comprovando sua economia. Considerando que a lata de gasolina continha 13 litros, a média alcançada foi de 18,6 litros por quilometro rodado.
Durante o período da Segunda Guerra Mundial tudo se tornou mais difícil devido à crise econômica e política no mundo. Leopoldo Hepp manteve Agência até 1940, quando a transferiu para a cidade de Ijuí, um centro maior, com maior clientela para a comercialização de veículos e peças. Na época contava com 2 sócios, os genros Bertholdo Christmann e Ladislau Poppe, os quais o acompanharam para cidade vizinha.
Seu Chefe de Oficina, Helmuth Hack e seu irmão Carlos Hack, adquiriram a agência e também alugaram os prédios na Rua Gaspar Martins. Carlos veio de Rincão Frente, onde tinha ferraria, instalando-a ao lado da Oficina Mecânica e Seção de Peças. A guerra interferia no dia a dia dos brasileiros. Dificilmente se conseguia peças para reposição, as quais necessitavam ser recondicionadas. Serviço não faltava na Oficina e Ferraria, o que deu início ao empreendimento dos irmãos Hack. Trabalharam nessa empresa, os senhores Ernst Graser e Ervino Schrammel, ambos iniciaram em 1942.
Em 1944 o senhor Walter Buss Schmitd veio do interior de Santa Maria e se associou a Helmuth e Carlos Hack. Seu Ervino acha que foi neste período que compraram a propriedade de Leopoldo Hack. Neste mesmo ano, algo raro, foi tirada uma foto em frente à Hack & Cia Ltda, pois na época o material era escasso para fotos, sendo utilizado principalmente para casamentos. Na foto aparecem os sócios, os empregados que citamos acima e o ônibus da Empresa Mello e seu proprietário, o Senhor Guilherme Stolz. A estrutura de madeira, era feita pelos irmãos Reinke, enquanto o Sr. Carlos Hack fazia a parte das ferragens. A carroceria era nova, toda pintada. O ônibus era de Santa Bárbara do Sul, lá praticamente não tinha oficina.
Na década de 1950, Hack & Cia Ltda, conseguiu a concessão da Linha Ford para Panambi. Neste período começaram a buscar veículos em São Paulo, pois antes da guerra os carros e caminhões vinham de trem, sendo a cabine construída aqui. Numa destas viagens até São Paulo, por volta de 1958/59, o Sr Helmuth Hack se acidentou no Paraná transportando um caminhão. Na época, os meios de comunicação eram precários e foi difícil a comunicação sobre o acidente. A comunidade panambiense ficou consternada com a perda do comerciante e amigo.
(Continua …)
Colaboraram com este texto os senhores Ernst Graser, Ervino Schrammel e Ivo Beuter.

ERRATA:
O trágico acidente que vitimou o Sr. Helmuth Hack ocorreu no dia 16 de Dezembro de 1965, não como consta no texto por volta de 1958/1959.

Foto 1 - Acervo do MAHP. Nota de Compra Expedida no dia 1º de abril de 1928 pela Agência Ford.

Foto 2 - Acervo do MAHP, foto nº 9.022. Propaganda de economia de combustível de veículo Ford em frente à Agência Ford de Leopoldo Hepp em Neu-Württemberg. Na placa os dizeres “2425 Kilômetros com economizador com 1 lata de gasolina “Standard”, usando Mobiloil A. F. no motor.

Foto 3 - Acervo do MAHP, foto nº 9.024. Placa anunciando “3.360 quilos transportados de Belizário a Neu-Württemberg.”

Foto 4 - Acervo do MAHP, foto nº 8.017. Vista interna da Oficina Mecânica de Leopoldo Hepp – 1926. Nos cartazes está registrado “Entrada Proibida” e “Proibido Fumar”, na Língua Portuguesa e Alemã.

Foto 5 - Acervo Pessoal de Ervino Schrammel. Da esquerda para direita: Ernst Graser, Bruno Heinrich, Lindolfo Mareth, Helmuth Hack, Antenor Fagundes, Carlos Hack, motorista do ônibus, Ferreiro, Ervino Schrammel e Lindolfo Von Müller- Ano de 1944, em frente a Oficina na rua Gaspar Martins.
Conforme Ervino Schrammel: “Durante a Guerra, a gasolina era racionada. Então o Edmundo Rahmeier e a Kepler Weber começaram a fabricar tanques para gasogênio. Como aprendiz, eu tinha que peneirar o carvão para ser colocado no tanque ou pedacinhos de madeira picadas. A queima produzia um gás que passava por filtros, o último era tipo um pano grosso, onde o gás era sugado pelo motor. Havia um ventilador que deixava o fogo acesso. A força do motor era só de 40 a 60% do de gasolina e a Ford dava assistência mecânica. Muitos ainda se lembram do ônibus para Belizário, do Sr. Schnee, na época era de gasogênio. Este foi usado até fins de 1946. Aliás, na época tinha um táxi, chamado de Auto de Praça, propriedade do Sr. Adolfo Wendland.”

Foto 6 - Acervo do MAHP, foto nº 8.051 - Agência Ford de Leopoldo Hepp – Década de 1920/30.

Foto7 - Acervo do MAHP, foto nº 9.039 – Doada por Ernst Graser. O Sr. Graser ainda possui o carro, Ford “Bigode” Modelo T, ano 1923, que comprou de segunda mão do munheiro de Rincão Frente, Sr Edgar Kord. Na foto agaixado está o senhor Graser e, em pé, o frentista Pelé no Posto 300, na década de 1950. O Carro Ford tinha muitas inovações importantes, como o volante no lado esquerdo. O motor e o câmbio eram totalmente fechados. Os 4 cilindros eram fundidos em um bloco sólido e a suspensão usava duas molas semi-elípticas. O carro era muito simples de se dirigir e, o mais importante, sua manutenção era barata. O veículo era tão barato em 1908, custando 825,00 dólares (o preço caía todo ano). Por volta de 1918, metade dos carros na América do Norte eram Modelos T. Por volta da metade da década de 1920, as vendas do Modelo T começaram a declinar devido à concorrência crescente. Por volta de 1926, com o enfraquecimento das vendas do Modelo T, finalmente Edzel, filho de Henry Ford o convenceu a fazer um novo modelo de automóvel, Ford Model A, introduzido em 1927.

O Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann está resgatando a história das concessionárias de veículos em Panambi. Como encontram-se poucos registros sobre este assunto, estamos realizando entrevistas com pessoas da comunidade.
Quem desejar colaborar com o resgate da história de nossa comunidade é só entrar em contato como o Museu.

TAREFA 3

2010-09-24T15:36:00.006-03:00

Observe a lista de produtos relacionados no *Guia pela Primeira Exposição, em 1930, páginas 17 e 18. Após décadas de desenvolvimento, o processo produtivo das empresas mudou. Escolha uma empresa, visite-a e pesquise os produtos fabricados pela mesma. Após escolha uma atividade para representar a produção e/ou história da empresa:
- Vídeo (Movie Maker/ Power Point/BrOffice).
- Slides (Movie Maker/ Power Point/BrOffice).
- História em quadrinhos (Comic Life ou HagáQuê).
Caso use fotos ou imagens estas devem vir obrigatoriamente autorizada pelos pais ou pela empresa pesquisada.
Obs.: As empresas escolhidas não podem ser as pesquisadas pela equipe do Museu.

Guia pela primeira Exposição - 1930
Ausstellung
Guia pela primeira exposição de Agricultura, Apicultura e Indústria.
Neu-Wüettemberg Rio Grande do Sul
29 de março até 1º de abril de 1930.
Salão União
Entrada 1$000 – Guia 400 Rs
Livraria Serrana, Ijuhy

PRAZO DE ENTREGA
Dia 29 de outubro
Enviar a atividade por e-mail ou em CD .
Nome da Equipe:
Título do trabalho:
Nome da Empresa:
Atividade (trabalho): Pasta própria (salva conforme programa utilizado)

AVALIAÇÃO
Entrega no prazo- 5 pontos
Originalidade e comprovação do trabalho- 5 pontos
Criatividade- 5 pontos
Pertinência ao tema proposto- 5 pontos

FONTE:
*Acervo MAHP – Arquivo Histórico – Caixa nº 120

TAREFA 2

2010-08-25T10:42:00.003-03:00

O papel do Museu é valorizar a memória e através desta memória, a história. Portanto, a tarefa 2 tem como objetivo contribuir no resgate da trajetória de nossas empresas, através do testemunho de pessoas, envolvendo alunos e professores no processo de pesquisa junto à comunidade panambiense.

A turma deverá entrevistar uma pessoa que trabalhou em alguma destas empresas: Grupo Kepler Weber (1925), Saur Equipamentos S. A (1926), OLVEPIN (1930), Metalúrgica Faulhaber S. A. (1933), Bruning Tecnometal S. A. (1947) ou Grupo Fockink (1947), entre sua fundação até o ano 1975. Faça um texto, relatando as informações coletadas em relação à Empresa, as tarefas do funcionário, o que a empresa fabricava neste período e informações relevantes do período em que trabalhou naquele local.
A pesquisa resultará em um texto de no máximo 80 linhas, digitados no word, fonte Times New Roman, tamanho 12 e enviar por e-mail ou em CD ao MAHP.
Para comprovação do trabalho a turma deverá obter uma foto da pessoa entrevistada com o grupo.

Opcional: Doação de uma foto da empresa ou produto (pode ser digital) ou ainda um produto.

• As fotos devem vir obrigatoriamente autorizadas pelos pais nos moldes enviados pela SMEC.

Dados:

Nome da Equipe:
Nome do entrevistado:
Período em que trabalhou na empresa:
Nome da Empresa:
Título do texto:
Texto:

Prazo de Entrega:

Dia 30 de setembro
Enviar a atividade por e-mail ou em CD

Avaliação:
Entrega no prazo- 5 pontos
Originalidade e comprovação do trabalho- 5 pontos
Criatividade- 5 pontos
Pertinência ao tema proposto- 5 pontos

Sacolas Retornáveis

2010-08-25T10:28:00.002-03:00

Foram entregues as últimas sacolas retornáveis, nas EMEFs Princesa Isabel e Costa e Silva, do “Projeto Casas Comerciais em Panambi”. As crianças presenteadas com as sacolas ficaram muito felizes e assumiram a responsabilidade de utilizá-las.
Você está usando a sua?
Caso positivo, o meio ambiente agradece.

2ª Gincana

2010-08-12T08:21:00.005-03:00

FIQUE DE OLHO!

Começa hoje a 2ª Edição da GINCANA do MAHP Hermann Wegermann.
Todas as Turmas de 5ª SÉRIE do Ensino Fundamental de 9 anos estão convidadas a participar desta GINCANA que se estenderá até o final do mês de novembro.
As equipes inscritas terão que cumprir 5 tarefas que serão postadas neste blog ao longo do período de realização da gincana. Conforme as tarefas forem sendo cumpridas, a pontuação parcial de cada equipe será divulgada neste espaço e os trabalhos dos participantes poderão ser conferidos clicando no link "2ª Gincana", na sua direita.
O objetivo desta gincana é resgatar e divulgar a história das indústrias de Panambi.
BOA SORTE a todos e vamos então a 1ª tarefa.

TAREFA 1

Um logotipo ou uma logomarca é criada, por empresas, para divulgar uma imagem imediatamente reconhecível, diferenciada e profissional. Sua equipe é um grupo que está em busca do conhecimento e irá criar sua identificação.

1- Criação do nome e logomarca da Equipe. A logomarca deve ser baseada no codinome "Cidade das Máquinas".
Esta atividade deverá vir acompanhada da ficha de inscrição abaixo.

Ficha enviada junto à 1ª atividade:
1- Nome da Equipe:
2- Nome dos Alunos:
3- Nome da Professora:
4- Nome da Escola:
5- Série:
6- Turma:
7- Mensagem da logomarca:
8- Anexo pasta logomarca:

Prazo de Entrega

31 de agosto - Enviar a 1ª atividade por e-mail ou em CD.

Avaliação:

5 pontos - criatividade;
2,5 pontos - pertinência ao tema;
2,5 pontos - pontualidade no prazo da entrega (31/08/2010);
A cada dia de atraso será descontado 01 ponto do total.

ATENÇÃO!:

Durante os meses de setembro e outubro estará aberta a Exposição "Ofício de Ferreiro". Durante a visita, previamente agendada, as escolas ou grupos deverão assistir a apresentação de vídeos e slides sobre a história das Empresas Kepler Weber, Olvepin, Metalúrgica Faulhaber, Saur Equipamentos S.A., Bruning Tecnometal e Grupo Fockink.
A Escola poderá optar pelos vídeos que desejar assistir durante a visita no Museu.

Avaliação:

10 pontos - visita e interação com a Exposição.

2ª Gincana.

2010-08-09T11:15:00.003-03:00

Em breve iniciará a 2ª Gincana. Estamos passando nas escolas para as primeiras orientações e até 6ª feira a 1ª atividade será postada.

Contamos com a vossa participação.
Equipe do Museu e Arquivo Histórico.

Fecolônia

2010-08-09T11:01:00.003-03:00

Convidamos a comunidade panambiense e região a visitar o Museu,que estará aberto em horário especial durante a Fecolônia, nos dias 14 e 15 de agosto, das 10 horas às 11 horas e 30 minutos e das 13horas e 30 minutos às 17 horas.
Aguardamos a sua visita.

Registro de Visitas

2010-07-23T08:27:00.003-03:00

Neste mês de julho, mês das tão merecidas férias, o Museu e Arquivo Histórico está recebendo visitantes da Alemanha, Toledo-PR, Vinhedo-SP, Joinvile-SC, Porto Alegre e também de cidades próximas, bem como do nosso município.
Convidamos você a visitar o Museu e conhecer a Exposição Temporária "Imigração Alemã no RS". Sábado,no dia 7 de agosto,estaremos atendendo em horário especial, pela parte da manhã das 8 as 12 horas e à tarde das 14 horas as 16 horas. Aproveite para reviver ou conhecer histórias com sua família.

Gisela Britzke e Patrícia Strauss(nacionalidade alemã e faz intercâmbio no Brasil).

Exposição Temporária “A Imigração Alemã no RS”

2010-07-12T17:11:00.004-03:00

Nos meses de julho e agosto o MAHP Hermann Wegermann está disponibilizando a Exposição Temporária “A Imigração Alemã no RS”. A Exposição conta com 47 banners do Memorial do RS, os quais relatam a imigração para as Colônias de São Leopoldo, Vale do Três Forquilhas, Vales do Caí e Porto Alegre, Santa Cruz e Vale do Taquari e Planalto, faz referência a construções, indústrias, redes de comércio, caixeiros viajantes, casamentos, meios de transportes, entre muitos outros temas. São recortes dos 180 anos da imigração alemã no RS.

Fará parte desta Exposição um pequeno vídeo sobre “A vida de colono”.
Aguardamos a sua visita.

Museu de Panambi recebe Prêmio Darcy Ribeiro

2010-07-12T09:19:00.006-03:00

O Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann,inscreveu-se no Prêmio Darcy Ribeiro, a nível nacional, conquistando o 1º lugar. Prêmio este que tem como objetivo incentivar e premiar as práticas relacionadas à ação educativa em museus brasileiros, sobretudo aquelas consideradas inovadoras e que apresentam impacto sociocultural.
A Gincana foi uma proposta de Ação Educativa, planejada em agosto de 2009 e posta em prática entre 15 de setembro e 17 de dezembro deste mesmo ano tendo como público principal as turmas de 4ª série do Município de Panambi. Esta proposta levou em consideração que não se pode mais perceber os museus como um ambiente em que somente se guardam coisas antigas,mas sim como uma ambiente em que ocorra a“leitura” de objetos expostos, haja produção e transmissão de conhecimento, através da pluralidade de experiências, preservando a memória e a história da sociedade. Neste caso a história do município e do Museu.
A gincana foi planejada por profissionais do Museu e Arquivo Histórico, com apoio da Secretaria Municipal de Educação e Cultura. A coordenação do Projeto foi realizado pela coordenadora do MAHP Temia Wehrmann e o professor Lauro Bidinoto e com a colaboração muito importante de 9 escolas municipais,3 estaduais 1 particular, 22 equipes totalizando a participação de 396 alunos e 20 professores.
Foram 5 as atividades planejadas, as quais constam neste blog, envolvendo fontes históricas como fotos, que fazem parte do acervo do Arquivo Histórico, abordando características, interpretando aspectos históricos da fotografia, relacionando-os com a história de Panambi, observando as mudanças pelas quais a cidade passou ao longo dos anos. Houve também a pesquisa de brinquedos antigos proporcionando interação bentre diferentes gerações, produção de textos, doação de objetos, sempre resgatando a história do município e do museu.

A 5ª tarefa foi direcionada para as três equipes finalistas. Foram Luz e Alegria - Escola Estadual Paulo Freire (1º lugar), Nós no passado - Colégio Evangélico de Panambi (2º lugar) e Os pequenos espiões- da EMEF Maurício Cardoso (3º lugar). A equipe vencedora da Gincana Luz e Alegria recebeu como prêmio um passeio que contemplou a visita a dois lugares de preservação da memória em Panambi. Um deles foi a chamada “Casa da Memória Rural”, da Linha Maranei, outro ponto visitado foi a “Steindorff Viaturas”.

É uma honra ter o nosso trabalho reconhecido a nível nacional no intento de tornar o museu um espaço vivo, mais interativo, de produção de conhecimento. Trabalho este que pode ser acompanhado pelo BLOG ou uma visita ao próprio Museu e Arquivo Histórico.
Certamente este prêmio contribuirá para melhorias no material didático do Museu, entre outros, para os trabalhos a serem realizados no MAHP Hermann Wegermann. O prazo para o recebimento do prêmio é dezembro de 2010.

Lançamento das Sacolas Retornáveis

2010-06-07T20:13:00.006-03:00

Dia 5 de junho, Dia Mundial do Meio Ambiente, foi muito importante para o nosso Projeto “Casas Comerciais em Panambi no século XX”, para o qual tivemos o apoio da SMEC e Prefeitura Municipal de Panambi. Dia especial, porque ocorreu o lançamento das Sacolas Retornáveis. Estiveram presentes a presidente do Lions Clube de Panambi Heda Brito, nossa parceira na confecção das sacolas Retornáveis, e o nosso patrocinador Alexandre Zillmer, presidente do Conselho Municipal do Meio Ambiente. Claro que também contamos com a presença de nossos artistas: Lucas Kauan Camilio de Oliveira, da 4ª série do Ensino Fundamental de 9 anos, criador da logomarca e os alunos Adriel de Moura Strücker e Everton Nassif do Amaral da 5 ª série do Ensino Fundamentel de 9 anos, autores da frase.
Na foto abaixo Lucas, Everton e Adriel com sua professora Haidi Loose da EMEF 21 de Abril.

A escolha da Logomarca ocorreu sem a comissão ter conhecimento do nome do aluno e da escola.

A logomarca escolhida é constituída de um globo e de uma mão. A interpretação da comissão é que a mão não segura o planeta com segurança, este encontra-se em perigo. Diante deste fato, qual está sendo a nossa atitude? O que podemos fazer no nosso dia a dia para mudar esta situação? Na maioria das vezes não é a informação que nos falta, é uma questão de atitude em relação ao uso demasiado do plástico que acaba sendo descartado de maneira inadequada na natureza tornando-se prejudicial ao meio ambiente.
Usar uma Sacola Retornável é um simples hábito.
Simples hábitos podem fazer a diferença.

Os alunos receberam brindes da AVIPAN Viagens e Turismo, Livraria e Papelaria FECOPEL, NOSSA REVISTA, MATEUS INFORMÁTICA e MASSOTTI COPIADORAS.

Agradecemos a todos pela colaboração.

Visita do Coral

2010-06-07T19:46:00.008-03:00

Domingo, dia 30 de maio, tivemos a honra de receber os integrantes do Grupo de Canto Rio Pardinho de Santa Cruz do Sul e seus anfitriões para conhecer o Museu e a Réplica da Casa Comercial. Foram momentos de nostalgia, de viver ou reviver memórias de outros tempos. Foi realmente um momento muito especial.

Professor Sidnei em Panambi

2010-06-06T18:31:00.003-03:00

Durante a 8ª Semana de Museus, dia 27 de maio, o Museu em parceria com a SMEC, viabilizou a Palestra “O uso didático do Plano Diretor”, com o professor da UNIJUI Sidnei Bohn Gass, para professores da Rede Municipal de Ensino.
O Plano Diretor é um instrumento básico de um processo de planejamento. Ele deve identificar e analisar as características de cada município e pode se transformar num importante instrumento para o desenvolvimento econômico do município. Foram abordados vários temas envolvendo o Plano Diretor, entre eles ordenamento físico-territorial, zoneamento físico-ambiental, parcelamento urbano e análise de mapas de Panambi, direcionando sempre para o seu uso em sala de aula. Foi uma tarde muito proveitosa.
Aproveite você também e leia o Plano Diretor de seu município no site da Prefeitura (Legislação).

O flautista de Hamelin

2010-05-28T13:47:00.004-03:00

Assista o vídeo e relacione essa história com o meio ambiente.

Palestras ministradas durante a 8ª Semana de Museus.

2010-05-25T09:51:00.004-03:00

As palestras foram um complemento das atividades práticas e de pesquisas realizadas no decorrer do mês de abril e maio, com alunos da 3ª a 5ª séries do Ensino Fundamental de 9 anos.
Abordamos dois temas importantes para a sustentabilidade:a alimentação e os resíduos sólidos com ênfase nos plásticos, sempre frisando os pontos positivos dos avanços tecnológicos. Porém, enfatizando também as problemáticas, para que possamos traçar ações que representem mudanças.

A nutricionista, Marlise Handte, fez um paralelo sobre as mudanças nos hábitos alimentares e o perigo que os alimentos industrializados oferecem ao organismo, devido aos aditivos alimentares (aromatizantes, umectanteas, antiumectantes, acidulantes, corantes, conservantes, elducorantes, espessantes e estabilizantes). Também abordou a questão da contaminação dos alimentos pelos resíduos liberados pelas embalagens, bem como dialogou com os alunos sobre a importância da alimentação saudável.

O engenheiro agrônomo, Alexandre Zillmer, abordou a evolução da descoberta do plástico e as problemáticas que foram surgindo com seu uso desenfreado. Lançou o desafio aos alunos para refletir sobre a quantidade de lixo produzido por nós no nosso dia a dia. Diante desses fatos abordou a importância de reutilizar, reduzir e reciclar e reforçou a Campanha do Museu e Arquivo Histórico Hermann Wegermann de conscientizar o uso da sacola retornável para diminuir o uso das sacolas, que são baratas de serem produzidas, porém levam mais de 400 anos para se decompor. O CMMA, sob a presidência de Alexandre, é um dos patrocinadores para a confecção de sacolas retonáveis.

Registro de Visitas

2010-05-24T15:21:00.019-03:00

No mês de maio se intensificou a visita a Réplica da Casa Comercial do Século XX. A seguir alguns registros fotográficos de interações na Casa Comercial, que certamente ficarão na memória de nossos alunos.

EMEF Madalena

EMEF 21 de Abril

EMEF Bom Pastor

EMEF Costa e Silva

Escola Caramuru de Condor

Legislação sobre sacolas retornáveis

2010-05-17T15:38:00.001-03:00

Legislação sacolas plásticas

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História dos Residuos Sólidos - Parte 1

2010-05-17T08:15:00.001-03:00

História do lixo parte 1

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Museu ganha novo nome

2010-04-27T10:41:00.002-03:00

Desde o último dia 23 de abril de 2010 o Museu e Arquivo Histórico de Panambi passou a se chamar "Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann". A mudança foi estabelecida com a publicação da lei Municipal N°2.983-2010, de autoria dos vereadores Nelson Arno Radmann, Romário Heitor Malheiros, Lauro Michels, Leandro Rodrigues Berghahn, Neudi José Colombo e Germano Hinnah.
Hermann Wegermann era diretor do Colégio Evangélico Panambi em 1968 na ocasião em que foi criado o museu, o qual se tornaria um órgão municipal em 1989.

Aviso aos participantes do Projeto "Casas Comerciais em Panambi no Século XX"

2010-04-27T10:19:00.002-03:00

Solicitamos às turmas que irão participar da atividade número 4 (Criação de um mascote ou logomarca, e uma frase sobre vida sustentável) do Projeto "Casas Comerciais", que nos enviem um e-mail confirmando a intenção de participar.
O prazo de entrega da atividade bem como as regras para criação e envio podem ser consultadas no projeto que foi entregue nas escolas, ou então, através deste blog, no link à direita: "Projeto Casas Comerciais em Panambi no Século XX".

Alunos de Condor visitam exposição sobre as Casas Comerciais

2010-04-27T10:01:00.003-03:00

A chuva no último dia 20 de abril não foi empecilho para as turmas de educação infantil da Escola Professor Malaquias Pinheiro visitarem nosso Museu. Eles vieram de Condor especialmente para

conhecer a Exposição "Casas Comerciais em Panambi no Século XX". A foto acima registra o momento em que os alunos interagiram com a exposição, simunlando a compra e venda de produtos antigos, utilizando como moeda os modelos de notas de cruzeiro.

Registro de Visita - EMEF 21 de Abril

2010-04-19T16:02:00.003-03:00

No dia 15 de abril o MAHP teve a alegria de receber a 1ª visita à Réplica da Casa Comercial organizada pelo MAHP. Os visitantes eram os alunos de 4ª e 5ª séries da EMEF 21 de Abril, da Linha Rincão Fundo, que estavam acompanhados da professora Haidi Loose. Eles participaram de práticas de comercialização de mercadorias de uma casa comercial que remonta as décadas de 1960/70.
Os alunos estão de parabéns pela sua grande interação e diálogo durante a visitação.

HISTÓRIA EM QUADRINHOS - Atividade integrante do projeto "Casas Comerciais em Panambi no Século XX"

2010-04-13T13:58:00.015-03:00

Autoria: Cléa Hempe.
Programa utilizado: Comic Life.

Casas Comerciais em Panambi no Século XX

2010-04-09T19:51:00.003-03:00

A Semana Nacional de Museus faz parte da agenda de eventos permanentes do IBRAM e ocorre durante uma semana, sempre no mês de maio, em comemoração ao Dia Internacional dos Museus. Este ano a 8ª Semana de Museus tem como tema “Museus para a Harmonia Social”.
Neste sentido, o MAHP trabalhará com o Projeto “Casas Comerciais em Panambi no Século XX", tema este que proporcionará interações entre culturas de diferentes épocas. A réplica de uma Casa Comercial de meados do século XX da Comunidade Panambiense, montada no MAHP, oportunizará interações em relação às práticas utilizadas envolvendo a comercialização de mercadorias. Ao mesmo tempo visa sensibilizar os alunos e comunidade para realidade e o meio em que vivem, abrangendo áreas de relacionamento entre o indivíduo e grupos, bem como o homem e a natureza, de modo que possa ocorrer a harmonia social. Esta somente será possível, neste caso, se corrigir o impacto negativo do crescimento e reforçar o desenvolvimento harmonioso e científico, para um desenvolvimento sustentável.

O Projeto visa atender principalmente alunos de 3ª, 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental de 9 anos.
A seguir assista os vídeos postados:

Casa Comercial em Panambi no Século XX

Mercado em Panambi no Século XXI

Atividade nº 1- Exploração dos vídeos “Casa Comercial em Panambi no século XX” e “Mercado em Panambi no século XXI”.

Atividade nº 2- Pesquisa, coleta e informações sobre Casas Comerciais de Panambi no Século XX.

Convite:
Venha conhecer a réplica da Casa Comercial em Panambi no Século XX. Agende seu horário entre os dia 12 de abril e 31 de maio, pelo fone 3375 3292.

Exposição Temporária atraiu bom número de visitantes ao Museu no mês de março

2010-04-08T15:06:00.015-03:00

O mês de março foi marcado por intensa movimentação no Museu em torno da Exposição Temporária "Tunel da História: volte no tempo e reviva o processo emancipatório". A exposição proporcionou aos cerca de 480 visitantes uma viagem no tempo aos anos entre 1949 e 1954, período em que ocorreram os debates que culminaram com a criação do Decreto-Lei n° 2.524 em 15 de dezembro de 1954, que criou o município de Panambi, e com a posse do 1° prefeito em 28 de fevereiro de 1955.

Confira algumas imagens dos visitantes:

Alunos da Escola Conrado Doeth assistindo vídeo sobre a Emancipação

Alunos da EMEF Costa e Silva

Alunos da EMEF Dona Leopoldina dentro do "Túnel da História"

Alunos da EMEF Costa e Silva aprendendo sobre o Brasão de Panambi

Não perca a próxima exposição temporária do MAHP, disponível através de agendamento a partir do dia 12 de abril:

As Casas Comerciais em Panambi no século XX

MAHP recebe 170 visitantes

2010-03-02T08:56:00.003-03:00

Dia 28 de fevereiro o Museu esteva aberto à visitação, devido ao aniversário do Município de Panambi. Além dos panambienses, visitantes de Santa Bárbara, Santa Maria, Chapada, Cruz Alta, São Paulo das Missões, Condor, Palmeira das Missões, Júlio de Castilhos, São Sepé, Ajuricaba se fizeram presentes no evento.
A Exposição Temporária "Túnel da História, volte no tempo e reviva momentos do processo emancipatório" se estenderá até o dia 26 de março e estará à disposição de todos que quiserem conhecer um pouco mais da história da emancipação de Panambi, bem como do seu desenvolvimento. Venha conferir!

Horários de atendimento para os próximos dias

2010-01-11T10:12:00.006-02:00

Caros usuários do MAHP:

Informamos que entre os dias 18 de janeiro e 02 de fevereiro de 2010 o Arquivo Histórico estará aberto para pesquisa apenas no turno da manhã (7h30 às 11h30), de terça à sexta-feira. A visitação ao Museu continua nos horários normais, manhã (7h30 às 11h30) e tarde (13h30 às 17h:30), de terça à sexta-feira.
Eventuais mudanças no horário serão informadas através deste blog.

Alterações no horário de atendimento

2009-12-29T08:11:00.002-02:00

Comunicamos que no dia 31 de dezembro, quinta-feira, o MAHP estará aberto ao público somente pela parte da manhã (7h30 às 11h30) em função do Recesso de final de ano. Na semana seguinte , o antendimento retorna aos horários normais, das 7h30 às 11h30 e das 13h30 às 17h30, de terça a sexta, sendo que nas segundas permanece fechado para expediente interno. Eventuais alterações no horário de atendimento que possam ocorrer no mês de janeiro serão informadas através deste blog.

Quando o antigo vira novidade: alunos da EEEM Paulo Freire se divertem em visita a acervos históricos

2009-12-17T14:30:00.005-02:00

Depois de se envolverem com a pesquisa sobre o Museu e Arquivo Histórico de Panambi (MAHP) e de mostrarem seus conhecimentos sobre a História do Município obtendo 1° lugar na Gincana do Museu MAHP, na última terça-feira os alunos da 4ª série da EEEM Paulo Freire tiveram a oportunidade de conhecer outros dois pontos importantes de preservação da memória em Panambi: a Casa da Memória Rural, de Ilmo Roque Wattier e a Steindorff Viaturas. O passeio foi oferecido pelo MAHP como prêmio à equipe Luz e Alegria, vencedora da Gincana.

Na propriedade de Ilmo Roque Wattier eles puderam conhecer vários objetos que eram utilizados antigamente pelos imigrantes do meio rural, como por exemplo: plantadeiras, moenda de cana, cangas para bois, arados, máquinas para matar formigas, debulhadores de milho, batedeiras de manteiga, veículos de tração animal utilizados para passeio (jardineira e aranha), objetos pessoais, como um vestido utilizado num batizado no início do século XX, tamancos de madeira, instrumentos musicais, entre muitos outros. O Sr. Roque procura manter os objetos em pleno funcionamento, propiciando aos visitantes a oportunidade de experimentarem o manejo dos mesmos, o quê acaba redobrando o interesse dos alunos, que podem saciar a vontade de tocar nos objetos. Entre todas as atrações, no entanto, nenhuma chamou mais a atenção dos pequenos do que o passeio na jardineira, puxada por um cavalo.

Jardineira

Já na Steindorff Viaturas, os alunos puderam conhecer uma série de viaturas, principalmente militares, como tanques, jipes, caminhões para transporte de soldados, e até mesmo um avião. Algumas destas viaturas foram utilizadas em guerras que marcaram o século XX, como a 2ª Guerra Mundial e a Guerra do Vietnã.

Equipe Luz e Alegria da EEEM Paulo Freire vence a Gincana do MAHP

2009-12-04T09:22:00.004-02:00

A tarde da última quinta-feira foi bastante movimentada no Salão Farroupilha do Parque Municipal, onde estiveram reunidas as três equipes finalistas da Gincana do MAHP. Alunos das 4ªs séries das Escolas Maurício Cardoso, Paulo Freire e Colégio Evangélico participaram de um jogo envolvendo questões e tarefas sobre a História do Município, sobre o MAHP, e sobre fotografias históricas de Panambi. Os participantes, que no início se mostraram um pouco tensos, deixaram o nervosismo de lado assim que as primeiras perguntas foram respondidas. Depois de uma disputa acirrada, que durou cerca de duas horas, foram definidos os vencedores com um resultado apertado entre as equipes:

- 1° lugar: equipe Luz e Alegria - EEEM Paulo Freire – 80,5 pontos;
- 2° lugar: equipe Nós no Passado - Colégio Evangélico Panambi – 78 pontos;
- 3° lugar: equipe Os pequeninos espiões – EMEF Maurício Cardoso – 77,7 pontos.

A equipe vencedora receberá como prêmio um passeio que incluirá visita aos acervos da Steindorff Viaturas e da Casa da Memória Rural, organizada pelo Sr. Ilmo Roque Watthier.

Última etapa da Gincana

2009-11-30T17:03:00.001-02:00

Com o encerramento do prazo para entrega da tarefa n°4, no dia 27 de novembro, chegou ao fim a primeira etapa da Gincana do MAHP. Conforme já havia sido antecipado, as três equipes que somaram mais pontos nestas 4 primeiras tarefas disputarão a final num jogo de perguntas e respostas valendo 30 pontos. São elas: “Os pequeninos espiões”(EMEF Maurício Cardoso), “Luz e Alegria”(EEEM Paulo Freire) e “Nós no Passado” (Colégio Evangélico Panambi). A atividade final será realizada na próxima quinta-feira, dia 03 de dezembro, a partir das 13h30, no Salão Farroupilha (Parque Municipal).

A classificação final da Gincana será divulgada na próxima semana, depois da realização da tarefa n° 5 pelas três equipes finalistas.

Desde já agradecemos a participação de todos. Sabemos que esta época de final de ano letivo exige muito dos alunos e principalmente dos professores. Portanto, temos consciência do quanto a participação na Gincana exigiu o esforço de vocês e compreendemos aqueles que porventura não puderam entregar algumas tarefas. Da mesma forma, solicitamos a compreensão de todos para as nossas falhas, pois foi a primeira Gincana que organizamos e da próxima vez esperamos fazer bem melhor.

Independente da pontuação obtida pelas equipes, todos estão de parabéns! Nosso objetivo de envolver os alunos com a história do município e com o MAHP foi atingido, e o entusiasmo com que vocês encararam as atividades nos faz acreditar que valeu a pena!

Obrigado!!!

Visita do Papai Noel

2009-11-27T15:32:00.002-02:00

Apesar do forte calor dos últimos dias, o bom velhinho não abandonou o tradicional uniforme. Vestido a caráter, ele visitou o MAHP na última terça-feira e, na falta do trenó com as renas, improvisou ao lado da aranha, peça do acervo do MAHP.

AVISO

2009-11-26T09:25:00.001-02:00

Comunicamos que a reunião sobre a criação da ASSOCIAÇÃO DOS AMIGOS DO MUSEU - que estava marcada para o próximo dia 30 - foi adiada. A nova data será marcada em 2010 e divulgada através da imprensa. Agradecemos a compreensão e desde já convidamos a todos para participarem desta mobilização, a qual terá como objetivo criar uma sociedade para apoiar o Museu e Arquivo Histórico no desenvolvimento de suas atividades.

Aviso às equipes participantes da Gincana do MAHP:

2009-11-19T09:18:00.003-02:00

Nas últimas semanas tivemos alguns problemas com a internet, os quais acabaram prejudicando a comunicação com as equipes. Pedimos desculpas pelos transtornos e agora que o problema já está resolvido queremos retomar o contato com vocês a fim de dar prosseguimento à gincana.

Sendo assim, reafirmamos que a data da entrega da tarefa nº 3 foi adiada para o dia 23 de novembro (próxima segunda-feira) e que a data da entrega da tarefa nº 4 está mantida para o dia 27 de novembro.

Para evitar algum extravio que possa ter ocorrido na entrega da tarefa nº 3 na última semana, divulgamos abaixo os nomes das equipes cujas respostas da tarefa já chegaram até nós. Por favor, confira se o nome da sua equipe está na lista e, caso não esteja, faça o reenvio da tarefa 3 para o e-mail do MAHP: museu@panambi.rs.gov.br

Att.
Equipe do MAHP.

EQUIPES QUE JÁ ENVIARAM A TAREFA 3:

Aquarela;
Crioula;
É nós na fita;
Equipe 21 de abril;
Equipe Reviver;
Equipe Tribo Rio-grandense;
Equipe Turma do Barulho;
Luz e Alegria;
Nós no passado;
Os Guardiões da Madalena;
Passado Presente e futuro.

Gincana - Tarefa nº 4

2009-11-06T15:52:00.001-02:00

Você certamente já fez uma visita ao Museu, porém através do blog do MAHP (www.mahp-panambi.blogspot.com) é possível fazer uma visita virtual e relembrar alguns objetos do acervo. Faça esta experiência, converse com seus colegas e descubra quais objetos ainda não fazem parte do acervo do MAHP. Entre em contato com familiares e/ ou pessoas da comunidade que estejam dispostos a doar objetos;

a) Consiga um objeto (anterior a 1980) ou foto (anterior a 1950) para ser doado definitivamente ao MAHP. Obs: Não serão pontuadas réplicas de objetos ou objetos iguais aos que já fazem parte do acervo. Se necessário, visite o MAHP para verificar se o objeto a ser doado é inédito no acervo. Cópias de fotos realizadas em estúdio fotográfico receberão 15 pontos e cópias digitais de foto receberão 10 pontos.

b) Preencha a ficha de doação que foi enviada por e-mail. Se você não recebeu a ficha entre em contato com o MAHP.

Prazo de entrega: 27 de novembro de 2009.

Valor = 20 pontos.

AGRADECIMENTO

2009-11-06T14:08:00.002-02:00

“Manter viva a memória do cotidiano vivenciado no contexto econômico, cultural, religioso, social e político do município de Panambi é objetivo do MAHP”. Para tanto, é necessário trabalhar para a conservação e acessibilidade de seu acervo. Para por em prática são necessárias diferentes ferramentas de trabalho para digitalização e armazenamento de dados como as fotos que estão sendo digitalizadas e servem de fonte de elaboração de apresentações e vídeos para preservar e divulgar nossa história.

Recentemente com a parceria das empresas Saur Equipamentos S/A, Avipan Viagens e turismo, Academia Nado Livre, Olvepin, Auto Tintas Muller, MB Calçados e Confecções, Sicredi, Karona Instrumentos, Auto Som E Alarmes, Óptica e Relojoaria Visão e Mecânica Mutte que se dispuseram em auxiliar financeiramente, o MAHP conseguiu dar continuidade ao Projeto “Revivendo a história através de imagens”, o qual consiste na digitalização do Acervo Fotográfico. Portanto, agradecemos a todos os parceiros. Este gesto possibilitou mais um avanço na ação educativa do MAHP referente a divulgação de seu acervo.

INFORMAÇÕES A RESPEITO DA GINCANA

2009-10-23T17:03:00.003-02:00

A Gincana do MAHP é composta de 5 tarefas, sendo que a 5ª tarefa será realizada apenas pelas três equipes que somarem mais pontos nas quatro primeiras.

TAREFA JÁ REALIZADA:

A tarefa nº.1 já foi realizada por todas as equipes dentro do prazo estipulado.Tratava-se do registro fotográfico da turma junto com seu professor, com a respectiva identificação dos participantes da foto, material que deveria ser enviado juntamente com o nome e o lema escolhido para a equipe. Uma vez que todas as equipes enviaram a foto no prazo, com o lema e nome devidamente identificados, todas foram avaliadas partindo-se de 10 pontos, valor estabelecido para a atividade, sendo que apenas algumas perderam 1 ponto por não terem registrado o sobrenome dos participantes da foto, ou então, perderam 0,5 por esquecerem colocar algum nome na legenda.

TAREFA EM ANDAMENTO:

A tarefa nº.2 está dividida em duas etapas, sendo que a primeira delas vale 10 pontos e a segunda 15. A primeira etapa consiste no envio de um texto, escolhido previamente pelo professor entre aqueles elaborados pelos alunos, sobre brinquedos ou brincadeiras antigas. Para a avaliação deste texto, observaremos os seguintes itens: pontualidade; criatividade; pertinência ao tema proposto; coerência e correção gramatical. A segunda etapa compreende a fabricação de brinquedos antigos, sendo que cada equipe selecionará um brinquedo para enviar ao MAHP como cumprimento da atividade, sendo que este brinquedo deverá ser acompanhado pela ficha de registro, conforme modelo fornecido no Blog do MAHP.

TAREFAS FUTURAS:
(Aguarde maiores informações através do blog)

A tarefa nº.3 consistirá na observação de uma foto, após o quê, as equipes deverão responder cinco perguntas relacionadas à foto, no valor de três pontos cada uma, totalizando 15 pontos para esta tarefa (veja a postagem abaixo).

Na tarefa nº.4 cada equipe terá que conseguir um objeto ou foto antiga para doar ao MAHP e aqueles que cumprirem a tarefa receberão 20 pontos.

Tarefa nº.5 : As 3 equipes que somarem mais pontos nas 4 tarefas anteriores disputarão a final num jogo de perguntas e respostas sobre um assunto previamente determinado. Serão 30 pontos em disputa. Cada equipe somará os pontos obtidos na tarefa 5 com os pontos obtidos nas 4 primeiras e aquela equipe que somar mais pontos será a vencedora da gincana.

Tarefa 1	Tarefa 2	Tarefa 3	Tarefa 4	Tarefa 5
10	10+15	15	20	30
. 70 pontos				30 pontos
As três equipes que somarem mais pontos nestas 4 tarefas participarão da 5ª e última tarefa, a qual definirá a equipe campeã.
100 pontos

CONSIDERAÇÕES GERAIS
- A avaliação das tarefas compete a uma comissão integrada por funcionários do MAHP e SMEC;

- A divulgação das tarefas com os detalhes e prazos a serem cumpridos, bem como a divulgação material produzido e das notas obtidas é feito através do blog do MAHP (mahp-panambi.blogspot.com);

- Eventualmente, o MAHP envia informações, lembretes ou as próprias atividades por e-mail, mas não se responsabiliza pelo não recebimento do e-mail, portanto, compete às equipes acompanhar as postagens no blog do MAHP, onde as informações estarão disponíveis.

- Dúvidas (com relação à realização das atividades, notas obtidas, etc.) podem ser esclarecidas pelo e-mail: museu@panambi.rs.gov.br ou pelo fone 3375-3292.

GINCANA - Tarefa 3

2009-10-23T16:32:00.003-02:00

Ao longo do século XX, Panambi passou por muitas mudanças que foram registradas através de fotos. Algumas delas estão arquivadas no MAHP e são importantes fontes de pesquisa, como por exemplo, a foto a seguir:

Você seria capaz de reconhecer esta foto?

Faça uma pesquisa e responda as perguntas abaixo:

a) Qual o lugar exato em que estava o fotógrafo?

b) Qual o mês e o ano em que esta foto foi tirada?

c) O que existe hoje no prédio que aparece ao fundo?

d) Quantas pessoas aparecem na foto?

e) Que acontecimento raro a foto está registrando?

Prazo de entrega: 13 de novembro de 2009.

A tarefa poderá ser enviada por e-mail ou entregue no MAHP, em formato digital;

Aviso às equipes participantes da gincana:

2009-10-23T15:14:00.001-02:00

Relembramos às equipes que a atividade que deve ser entrregue até o dia 28 de outubro é um texto sobre brinquedos e brincadeiras antigas. A ficha de identificação do brinquedo que será construído pode ser entregue no mesmo prazo da entrega do brinquedo (6 de Novembro).

Conheça as equipes participantes da Gincana do MAHP

2009-10-06T10:19:00.002-03:00

Já se encontra diponível a visualização da foto, nome e lema das equipes que já cumpriram a primeira tarefa da Gincana do MAHP. Para conhecê-las, clique no link "Gincana" à sua direita.

OKTOBERFEST - Museu abrirá em horário especial

2009-09-29T16:35:00.005-03:00

Nos dias 03 e 04 de outubro, durante a realização da Oktoberfest, o Museu estará aberto para a visitação do público entre às 14 e às 17 horas.

GINCANA - Atenção para o prazo de entrega da 1ª tarefa!

2009-09-29T16:13:00.005-03:00

Relembramos as equipes que o prazo para a entrega da tarefa nº1 encerra dia 01/10. Trabalhos enviados depois desta data serão avaliados apenas sobre 50% da pontuação atribuída à tarefa nº1, repeitando-se o limite de 08/10. A partir desta data os trabalhos da tarefa nº1 não serão mais pontuados.

As equipes que enviarem trabalhos e não receberem a confirmação de recebimento devem entrar em contato com o MAHP ainda antes de acabar o prazo de entrega. Portanto, recomenda-se não deixar o envio para o último dia!

Boa sorte a todos!

Jornal Correio do Povo destaca Gincana do MAHP

2009-09-29T14:45:00.003-03:00

GINCANA

2009-09-15T09:16:00.005-03:00

COMEÇA HOJE A PRIMEIRA GINCANA DO MAHP. Todas as turmas de 4ª série das Escolas do Município foram convidadas para particiar desta gincana que se estenderá até o final do mês de novembro. As equipes inscritas terão que cumprir cinco tarefas que serão postadas neste blog ao longo do período de realização da gincana. Conforme as tarefas forem sendo cumpridas, a pontuação parcial de cada equipe será divulgada neste espaço e os trabalhos dos participantes poderão ser conferidos clicando no link "Gincana" na sua direita.

O objetivo desta gincana é despertar o interesse dos alunos pela história do município e pelo MAHP. Sendo assim, as atividades propostas envolverão sempre que possível as fontes de pesquisa disponíveis em nosso acervo.

Boa sorte a todos e VAMOS ENTÃO ÀS DUAS PRIMEIRAS TAREFAS:

(Atente para o prazo, bem como para a maneira como o resultado deve ser entregue conforme cada tarefa)

TAREFA 1

Junto com o seu professor, observe a foto abaixo e analise as características como vestimenta, corte de cabelo, entre outras.

Esta foto ( Acervo do MAHP, Foto 4.012) é de 1915, nela se encontra o professor Felix Weissbrodt e seus alunos da Escola Linha Brasil.

O Museu guarda e preserva o patrimônio cultural e histórico. Ele opera com memórias e patrimônio e faz parte das necessidades básicas do ser humano. Nós fazemos parte da história que está sendo construída. Quando a turma de alunos registrou o momento acima através de uma foto, deixou marcas de sua história. Porém, muitas vezes quando tiramos uma fotografia não nos preocupamos com a identificação das pessoas e fatos. Portanto vamos realizar uma tarefa que nos auxiliará na aprendizagem do registro

a) Fotografe a turma com o professor que irá liderar a equipe na gincana;

b) Na aula de informática nomeie todas as pessoas da esquerda para direita, por fileira, de cima para baixo (Digite num arquivo Word);

c) Crie um nome para a equipe;

d) Crie um lema para a equipe;

PRAZO DE ENTREGA DA TAREFA 1: 01 de outubro de 2009.

A tarefa poderá ser enviada por e-mail ou entregue no MAHP, em formato digital;

TAREFA 2

No mês de outubro comemoramos o dia da criança e qual a criança que não gosta de um brinquedo ou de uma brincadeira?

Abaixo podemos observar parte de uma ficha de registro de um brinquedo muito usado em Panambi nas primeiras décadas do século XX:

FICHA DE REGISTRO

PEÇA: Bicicleta de Madeira.

DESCRIÇÃO FÍSICA: Em madeira, feita artesanalmente, pintada em vermelho, com freio e as rodas revestidas com borracha de pneu.

ÉPOCA/DATA: 1941.

PERTENCEU A: Edmundo Markus.

DOADOR (A): Edmundo Markus.

HISTÓRICO: Como auxílio do seu pai, Edmundo, o irmãos Arnildo e Wilmuth Markus construíram a bicicleta na década de 40, em Rincão Frente. As rodas e o guidão são de canela-do-brejo e as demais partes em canela-pinho. A bicicleta era usada apenas para descer os morros, pois não possuía pedal. Tinha apenas freio. Chegando ao pé do morro, o ciclista tinha que empurrar a bicicleta para cima para recomeçar a brincadeira.

Observe a ficha acima e depois leia o texto “Recomendado para menores”, postado no Blog do MAHP no dia 01 de outubro de 2008 e depois realize as tarefas abaixo:

a) Pesquise com seus pais ou avós como eram seus brinquedos e brincadeiras na sua infância. Registre a história:

b) Escolha um brinquedo antigo para construir com a turma. Quem quiser poderá convidar um adulto para colaborar na confecção do mesmo. Depois de pronto o brinquedo, elabore uma ficha conforme o modelo acima.

Obs.: O professor deve escolher uma história e um brinquedo para representar a turma.

PRAZOS DE ENTREGA DA TAREFA 2: O texto poderá ser enviado por e-mail ou entregue no MAHP, em formato digital, até o dia 28 de outubro. O brinquedo deverá ser entregue no MAHP até o dia 06 de novembro de 2009.

MAHP em horário especial durante a Fecolônia

2009-09-01T15:07:00.022-03:00

Panambi e região realizam no mês de setembro a Fecolônia, uma feira de produtos coloniais. A tradição de realizar feiras e exposições remonta à década de 1930, época em que nosso município era demoninado Neu-Württemberg e era distrito de Cruz Alta. De 29 de março a primeiro de abril de 1930, a União Colonial e a Associação Apícola organizaram uma grande exposição, que na língua alemã é chamada de "Ausstellung".

A Feira é uma forma de demonstrar a qualidade e avanços tecnológicos de nosso município e região, além do mais proporciona a oportunidade para discussão sobre grandes temas da agroindústria colonial. Discussão esta, que pode se iniciar com a visita ao Museu, o qual retrata a colonização desde o seu início, destacando a histórica tarefa de produção de alimentos, que é uma fonte de renda importante para o agricultor.

Em função disso, o MAHP amplia seu horário de atendimento durante a Feira:
Dia 05/09/2009- 14 as 18 horas ;
Dia 06/09/2009- 14 as 18 horas ;
Dia 07/09/2009- 14 as 18 horas ;

No guia pela primeira exposição, acervo do MAHP, podemos encontrar a Lista dos Expositores. Clique nas imagens para ampliar.

MAHP expõe obras premiadas no concurso

2009-06-23T16:44:00.006-03:00

Encontram-se expostas na Hall de entrada da Biblioteca Municipal as 10 obras premiadas no Concurso Museu e Turismo: preservando e divulgando a história. O concurso foi realizado no mês de maio durante a VII Semana Nacional de Museus, a qual tinha como tema: Museu e Turismo.

Divulgado o Resultado do Concurso Museu e Turismo: preservando e divulgando a história

2009-05-26T14:58:00.006-03:00

Uma das atividades organizadas pelo Museu e Arquivo Histórico de Panambi (MAHP) e pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) dentro da VII Semana Nacional de Museus (17 a 23 de maio) foi o concurso: “Museu e turismo: preservando e divulgando a história”. O objetivo do concurso foi o de envolver os alunos de 7ª e 8ª séries com a história do nosso município através de intervenções artísticas realizadas a partir de cópias de imagens do acervo fotográfico do MAHP. Foram escolhidos 5 pontos de referência turística do município: a Igreja Evangélica de Confissão Luterana, a Igreja Batista Emannuel, a Igreja Católica (Matriz São Jão Batista), a Praça Engenheiro Walter Faulhaber e o Museu e Arquivo Histórico de Panambi. As escolas receberam cinco imagens de cada local, de épocas diversas, do início do século XX aos dias atuais. Além disso, receberam também material explicativo da história de cada um dos pontos turísticos em questão. A partir disso, cada turma de alunos, orientados pelos professores de Artes, pode escolher uma imagem para realizar a sua intervenção artística. Ao final, quarenta e quatro trabalhos foram inscritos, obedecendo a um limite de cinco trabalhos por escola. Na noite de segunda-feira, dia 18 (Dia internacional dos Museus), na ocasião de abertura da VII Semana Nacional de Museus, realizada no Salão Farroupilha do Parque Municipal, foram divulgados os resultados.

Dez alunos foram premiados:

1º lugar: Bruna Jacques, do Colégio Evangélico Panambi, ela recebeu um MP4 das Lojas Quero- Quero.

2º lugar: Gabriel Luis de Moura, da Escola Estadual de Ensino Médio Pindorama, recebeu uma Cadeira Giratória da GS Móveis Informática.

3º lugar: Andressa Tais Diefenthäler, da EMEF Dona Leopoldina recebeu um Pen Drive 4GB da Massotti Copiadoras.

4º lugar: Eduardo Krüger, do Colégio Evangélico Panambi, recebeu um Pen drive 2GB da Massotti Copiadoras.

5º lugar: Carine Rosa Poll, da EMEF Bom Pastor recebeu um Pen Drive 2GB das Lojas Becker.

6º lugar: Ana Paula S. Bonini, da EMEF Rui Barbosa, recebeu um livro: O Cão Amarelo da Livraria e Papelaria FECOPEL.

7º lugar: Luana Vanessa Dressbach, da EMEF Bom Pastor, recebeu um livro: Maigred e o Homem do Banco da Livraria e Papelaria FECOPEL.

8º lugar: Lauriane T.Stochero, da EMEF Presidente Costa e Silva recebeu um Bloco de Folhas para Fichário, doação da Livraria SH Ltda.

9º lugar: Lucas José Fernandes, da EMEF Presidente Costa e Silva recebeu um Bloco de Folhas para Fichário, doação da Livraria SH Ltda.

10º lugar: Ricardo M. de Paula, da Escola Estadual de Ensino Médio Pindorama, recebeu um Bloco de Folhas para Fichário, doação da Livraria SH Ltda.

REGISTRO DE VISITAS - EMEF's Dona Leopoldina e Rui Barbosa

2009-04-30T15:42:00.010-03:00

Dia 28 de abril o MAPH recebeu com alegria 3 turmas de escola municipais. Pela parte da manhã, alunos da EMEF Dona Leopoldina, acompanhados pelas professoras Leila e Delenice.

No período da tarde, duas turmas da EMEF Rui Barbosa, acompanhadas das professoras Vânia e Delenice.
As turmas da 4ª série observaram atentamente o acervo permanente do Museu, bem como a exposição temporária sobre a Emancipação de Panambi. Além da visita ao acervo os alunos assistiram uma apresentação no Power Point sobre a Colonização e Emancipação de Panambi.

REGISTRO DE VISITAS - Grupos da 3ª idade de Cruz Alta

2009-04-30T14:13:00.006-03:00

No dia 27 de abril o MAHP teve honra de receber visita de cerca de 110 participantes de grupos da 3ª Idade do Município de Cruz Alta, coordenados por Ana e Rosália. Através do contato com o material do acervo, muitos visitantes lembraram e compartilharam memórias relacionadas ao tempo em que certos objetos expostos ainda estavam em uso.

REGISTRO DE VISITAS - EMEF Madalena

2009-04-30T13:48:00.004-03:00

Acompanhados pela professora Rosa e pelo diretor Márcio, os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental da Escola Madalena visitaram MAHP no último dia 23 de abril com o objetivo de conhecer o acervo do Museu, especialmente os objetos referentes aos meios de comunicação. O interesse especial por equipamentos como rádios, telégrafos, telefones, entre outros, se deve ao fato de que a turma está realizando um trabalho de pesquisa direcionado para esta área. Na ocasião da visita, cada dupla de alunos escolheu um meio de comunicação para pesquisar. Posteriormente, com a orientação da professora, os alunos gravarão um telejornal apresentando as peças pesquisadas, procurando relacioná-las com suas histórias pessoais e com a história da Escola.

"Conhecer a nossa história é uma forma de valorizar o trabalho de nossos antepassados e de desenvolver novas aprendizagens a partir desse conhecimento"

REGISTRO DE VISITAS - EE São João Batista

2009-04-22T17:16:00.005-03:00

Hoje, dia 22 de abril, o MAHP recebeu a visita dos alunos da 4ª série da Escola Estadual São João Batista, acompanhados da professora Evanira S. Gabbi.

CONCURSO "Museu e Turismo: preservando e divulgando a História"

2009-03-24T10:37:00.009-03:00

Já se encontra à disposição das escolas municipais, estaduais e particulares de Panambi o regulamento do concurso “Museus e Turismo: preservando e divulgando a História”, promovido pelo MAHP. O concurso, voltado aos alunos de 7ª e 8ª série, tem como objetivo final a realização produções artísticas a partir de releituras de fotografias históricas e atuais de prédios, ruas e outros ambientes da cidade, previamente selecionados no acervo do MAHP. Haverá premiação para os três primeiros colocados e uma exposição conjunta dos trabalhos inscritos, no Museu, durante a VII Semana de Museus.

Algumas imagens que serão utilizadas no concurso( 1924 e 1950, respectivamente):

O regulamento completo do concurso e o material fotográfico necessário para a realização das intervenções artísticas serão encaminhados às escolas. Porém, professores e coordenadores que queiram antecipar o início dos trabalhos já podem procurar o material diretamente no MAHP, bem como esclarecer dúvidas pendentes.

Retificação

2009-03-24T08:56:00.000-03:00

Devido ao atraso na confecção do material de identificação da exposição sobre João Cândido, líder da Revolta da Chibata, o Banco do Brasil adiou a atividade para o segundo semestre. Sendo assim, a mesma não poderá ser exposta durante a VII Semana dos Museus. Em breve divulgaremos outras atividades que completarão a grade de programação.

Semana de Museus 2009

2009-03-17T17:01:00.001-03:00

Entre os dias 17 e 23 de maio estará acontecendo em todo o Brasil a VII Semana Nacional de Museus com o tema “Museus e Turismo”.
No MAHP a programação será aberta dia 18 de maio às 19h00 horas.
Entre as atividades previstas para a semana encontra-se a exibição de uma exposição do Banco do Brasil sobre João Cândido, líder da Revolta da Chibata, e uma palestra sobre a lei 11.645/08 que torna obrigatório o estudo de história e cultura afro-brasileira e indígena nas instituições de ensino. O MAHP também está organizando um concurso que envolverá os alunos de 7ª e 8ª série das escolas de Panambi, na disciplina de artes, o qual terá o resultado divulgado e exposto durante a Semana dos Museus.

A programação ainda será confirmada e divulgada pela imprensa local nas semanas que antecedem ao evento.

Museu aberto à visitação durante o Aniversário do Município

2009-02-18T14:41:00.003-03:00

No dia 28 de fevereiro de 2009 o Município de Panambi completa 54 anos de instalação. Inserido nas programações comemorativas o MAHP manterá o Museu aberto no dia 28 de fevereiro das 13h30 às 17h00 e no dia 01 de março das 14h30 às 16h30. Na ocasião, o visitantes poderão acompanhar as diferentes etapas do desenvolvimento do município através de painés que estarão expostos no local, bem como apreciar o acervo permanente da instituição.

Nova equipe de trabalho no MAHP

2009-02-18T14:17:00.003-03:00

Tendo em vista formação da nova equipe de trabalho da SMEC para o ano de 2009, o quadro de funcionários do MAHP passou por algumas alterações:

- O museotécnico Sérgio Lopes solicitou transferência para o setor de transportes.

- A Professora Têmia Wehrmann assumiu a coordenação do Museu e Arquivo Histórico.

- O professor Lauro Manzoni Bidinoto continua trabalhando no MAHP.

A partir desta semana o MAHP voltou a funcionar em seu horário normal de atentimento:

Terça à sexta-feira, das 7h30 às 11h30 e das 13h30 às 17h30. (Segunda-feira= expediente interno).

Aguardamos a visita de todos.

AVISO:

2009-02-09T14:02:00.001-02:00

Informamos que entre os dias 10 e 13 de fevereiro de 2009 o MAHP estará funcionando nos seguintes horários:

Museu:
Dias 10 e 11 (7h30 às 11h30 e 13h30 às 17h30).
Dias 12 e 13 ((7h30 às 11h30 e 13h30 às 17h00).

Arquivo Histórico:
Dias 10 e 11: Aberto(7h30 às 11h30 e 13h30 às 17h30).
Dias 12 e 13: Fechado

Alterações no horário de atendimento do MAHP:

2008-12-23T08:20:00.004-02:00

Em virtude dos feriados do final de ano, os horários de atendimento do MAHP sofrerão algumas alterações neste período:

24 - Manhã: Aberto ao público / Tarde: Recesso
25 - Recesso
26 - Recesso
27 - Recesso
28 - Recesso
29 - Aberto ao público
30 - Aberto ao público
31 - Manhã: aberto ao público / Tarde: Recesso

Boa literatura ao alcance de todos

2008-12-03T11:00:00.008-02:00

Instalações da Sociedade de Leitura Hermann Faulhaber em 1965. Na ocasião, a visita do Cônsul da República Federal da Alemanha.

Talvez nunca tenha havido na nossa história um momento em que a leitura fosse tão incentivada como nos dias de hoje. Hora do conto, hora da leitura, sacola da leitura, visita de autores às escolas, feira do livro, bibliotecas públicas, internet, entre outras iniciativas, formam juntas uma gama de possibilidades que chama para o mundo das letras os leitores dos mais variados gêneros literários. Há livros para todos os gostos e não há quem possa usar uma suposta carência de material escrito como desculpa para a sua eventual omissão diante da literatura. É bem verdade que existe uma infindável lista de fatores que concorrem para desviar-nos dos livros, todos eles conduzindo ao grande vilão da atualidade: o tempo. Mais precisamente, a falta de tempo. Sendo assim, compete a cada um, dentro de suas prioridades, encontrar espaço para a leitura no seu dia a dia.
Num passado não muito distante, na primeira metade do século XX, também a escassez de livros - ou da variedade deles -, se constituía como fator limitante da leitura, principalmente nas regiões mais longínquas. Neste contexto, onde o incentivo à leitura ficava por conta de particulares, merecem destaque algumas atitudes como a do fundador da Colônia alemã em Panambi, Dr. Herrmann Meyer, que em 1903 doou cerca de 400 livros para o início de uma biblioteca, a qual ficou a cargo do Pastor Hermann Faulhaber e sua esposa Dona Maria. Era o início daquela que mais tarde se transformaria na Sociedade de Leitura Hermann Faulhaber, a qual persistiria como importante fonte de literatura ao longo do século XX.
Sem entrar nos pormenores da história da Sociedade de Leitura, tão bem conhecida por muitos, especialmente por aqueles que fizeram parte do quadro de sócios antes da sua extinção, em 1999, gostaria apenas de chamar a atenção para o precioso acervo que em 2000 foi doado a MAHP, onde ainda se encontra até hoje à disposição daqueles que apreciam a boa literatura. Em meio aos cerca de 8.000 títulos que pertenceram à antiga biblioteca, entre livros e revistas - boa parte deles em outras línguas, principalmente em alemão - acrescidos de outras obras que foram doadas ao MAHP, é possível encontrar raridades como a obra Senhora, de José de Alencar, em edição de 1896 (Obra que pertenceu ao Sr. Arno Philipp). Para não falar de uma série de livros de autores consagrados da literatura, como Monteiro Lobato, Machado de Assis, Érico Veríssimo, Émile Zola, Alexandre Dumas, Honoré de Balzac, Thomas Mann, Goethe, Ernest Hemingway, Jack London, Camões, entre muitos outros.

Lauro Manzoni Bidinoto (Coordenador do MAHP) - Texto publicado na Revista Nossa, edição de agosto de 2008.

Atualmente, o acervo da extinta Sociedade de Leitura Hermann Faulhaber pertence ao MAHP, onde está à disposição dos leitores, acrescido de outras obras que foram doadas à instituição.

Muitas visitas no mês de aniversário do MAHP

2008-12-01T14:26:00.016-02:00

O mês de novembro foi de muita movimentação no MAHP, que recebeu aproximadamente 1100 visitas. O expressivo número de visitantes se deu principalmente por conta da participação das escolas nas atividades organizadas para comemorar os 40 anos de história do MAHP e também porque alguns alunos que visitaram a mostra “Mãos de Nossa Arte” No SESI aproveitaram a oportunidade para fazer uma visita ao Museu, como foi o caso dos alunos da Escola 21 de Abril .

Outras escolas que também marcaram presença neste período foram: Princesa Isabel, Gente Miúda, Costa e Silva, Bom Pastor, Anchieta, Conrado Doeth, Madalena, Dona Leopoldina, Rui Barbosa e Colégio Evangélico.