INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA TAREFA 3
Disponibilizada em: 31 de agosto de 2011
Data de envio: 17 de outubro de 2011
a) Releia o texto, com o subtítulo “Um imigrante em Panambi”, enviado durante a primeira tarefa, para resgatar a História da Energia Elétrica em Panambi. Maiores informações podem ser encontradas no livro “Cem Anos da História Familiar em Terras Brasileiras”-1902-2002-Autor Eugen Leitzke.
b) Assista o vídeo institucional da HIDROPAN, enviado por e-mail ou acesse o endereço eletrônico:
http://www.youtube.com/v/_N79Aobkpog?fs=1&hl=pt_BR&rel=0&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999, para conhecer a história da energia elétrica em Panambi.
c) Assista o vídeo da CERILUZ, enviado por e-mail ou acesse o endereço eletrônico: http://ceriluz.com.br/como-geramos.php, clicando no link “Animação explicando o funcionamento da Usina José Barasuol”, bem como o processo de produção de energia elétrica.
d) Observe os quadros e informações abaixo e analise os avanços na produção e consumo de energia elétrica no município de Panambi. Os dados apresentam a porcentagem de energia elétrica utilizada na indústria, no comércio e domicílio, entre outros, na década de 50 e 2010.
Disponibilizada em: 31 de agosto de 2011
Data de envio: 17 de outubro de 2011
a) Releia o texto, com o subtítulo “Um imigrante em Panambi”, enviado durante a primeira tarefa, para resgatar a História da Energia Elétrica em Panambi. Maiores informações podem ser encontradas no livro “Cem Anos da História Familiar em Terras Brasileiras”-1902-2002-Autor Eugen Leitzke.
b) Assista o vídeo institucional da HIDROPAN, enviado por e-mail ou acesse o endereço eletrônico:
http://www.youtube.com/v/_N79Aobkpog?fs=1&hl=pt_BR&rel=0&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999, para conhecer a história da energia elétrica em Panambi.
c) Assista o vídeo da CERILUZ, enviado por e-mail ou acesse o endereço eletrônico: http://ceriluz.com.br/como-geramos.php, clicando no link “Animação explicando o funcionamento da Usina José Barasuol”, bem como o processo de produção de energia elétrica.
d) Observe os quadros e informações abaixo e analise os avanços na produção e consumo de energia elétrica no município de Panambi. Os dados apresentam a porcentagem de energia elétrica utilizada na indústria, no comércio e domicílio, entre outros, na década de 50 e 2010.
[1]Serviço Público: CORSAN...
[2] Rural: Saída de Rincão Frente em direção a Usina do Rio Palmeira e parte de Jaciandi, saída para Condor
[3] Poder Público- Prefeitura, Delegacia...
COPREL DADOS /PANAMBI
Abaixo trecho do texto existente no Relatório da Administração Municipal referente ao ano de 1972 e resumo dos anos de 1969-1972:
"Em 1969 foi instituída a taxa de Eletrificação Rural e cuja arrecadação foi canalizada para a Cooperativa de Eletrificação Rural Alto Jacuí Ltda., de Ibirubá, com o fim de iniciar os projetos e levantamentos da eletrificação rural no nosso município... ao entregarmos o mandato ao nosso substituto, podemos dizer que foi uma das realizações mais importantes para o nosso município. Iriapira I e Iriapira II já estão eletrificados. Outrossim foi iniciada a eletrificação rural das Linhas Encarnação, Pavão, Serrana e Pinheirinho, devendo até o fim de 1973 todo interior de Panambi estar eletrificado, graças ao financiamento garantido pelos órgãos competentes." (RAMP, 1972,p.23).
Segundo dados da COPREL, o 1º poste instalado no município foi em 16/12/1971, na propriedade de Naldo Gribel, Iriapira I. Neste ano começaram a ser construídas as redes.
ILUMINAÇÃO PÚBLICA NA ZONA RURAL: COPREL-PANAMBI
Existem algumas localidades que tem iluminação pública. A solicitação é feita pela prefeitura e conforme lei municipal aprovada pela Câmara de Vereadores, o custo desta iluminação é repassada aos municípios.
TAREFA 3
1) A equipe deverá realizar uma entrevista com uma pessoa que tenha vivido na época que não havia energia elétrica.
1) A equipe deverá realizar uma entrevista com uma pessoa que tenha vivido na época que não havia energia elétrica.
b) Em uma folha A3 ou A4, faça um desenho de como a equipe imagina o dia a dia de uma família sem energia elétrica, baseado na entrevista.
O professor (a) deverá escolher um desenho da sua equipe para enviar ao Museu. Os trabalhos selecionados e enviados serão expostos no Museu e em outros locais públicos a serem definidos pela Comissão organizadora. Poderão ser realizados em grupo ou individual e á contendo os seguintes dados:
ATIVIDADE OPCIONAL
Acesse o site:< http://ceriluz.com.br/como-geramos.php>. Atividade interativa.
Leitura do Texto: “Engenhocas para superar dificuldades”, anexo no e-mail.
Crie um Plano de Economia de Energia Elétrica em sua Escola, aplique o mesmo e contribua para a sustentabilidade do Meio Ambiente.

Nenhum comentário:
Postar um comentário