terça-feira, 17 de junho de 2014

Lançamento da 5ª Gincana

      Dia 13 de junho foi lançada oficialmente a 5ª Gincana na Reunião de Coordenadores das Escolas Municipais na Sala da SMEC. Serão 5 tarefas, destas 4 presenciais. A última tarefa envolve as 3 equipes finalistas.
         O público alvo são alunos do 4º e 5º Ano do Ensino Fundamentas das redes municipal, estadual e particular.
           Segue as tarefas da Gincana:


   5ª edição da Gincana/2014 
 O Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann está organizando a 5ª edição da Gincana e conta com a participação de sua Equipe.
Para a efetiva comprovação e divulgação das atividades estamos solicitando autorização dos pais para divulgar trabalhos e imagens dos alunos em jornais, revistas e blogs educacionais.

TAREFA 1 (Preenchimento da Ficha de Inscrição, Criação de um Nome da Equipe e a Logomarca).
a) Ficha de Inscrição:
Nome da Equipe:...............................................................................................
Ano:.........................................................................................................
Escola: ..............................................................................................................
Nome dos integrantes da Equipe:.....................................................................
Justificativa da escolha da Logomarca (máximo 10 linhas:.....................................................................................................................

b) Criação da Logomarca e Nome da Equipe.
Leia o Sumário da Revista, Panambi: de colônia a município e escolha um dos itens de 1 a 20. Use a sua criatividade e crie um nome e uma logomarca para identificar a sua Equipe.

Observação: A Logomarca deve ser fotografada ou digitalizada (JPG ou PNG).
Retorno da Tarefa: O Nome da Equipe e a Logomarca deverão ser enviados através de e-mail ou em CD no MAHP até 15 de julho de 2014. 
Autorização de uso de imagens e textos 
Senhores responsáveis do (a):
 Aluno (a)_______________________________________________________________
Série/ano__________Professor (a)__________________________________________
Escola__________________________________________________________________
       O Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann (MAHP) tem utilizado vários recursos para incentivar o aprendizado dos alunos e conhecer a história de Panambi, bem como sentir-se parte integrante da mesma e dentre estes a divulgação de trabalhos no blog do Museu www.mahp-panambi.blogspot.com para mostrar produções realizados por eles. Para que este blog seja atrativo há a necessidade da utilização de fotografias e textos dos alunos, porém estas imagens ficarão expostas para toda a rede, ou seja, qualquer pessoa em qualquer lugar onde haja acesso à internet poderá ver o trabalho realizado na Escola ou Museu. Portanto, precisamos da autorização dos responsáveis para que estas imagens possam ser expostas na internet e nos meios de comunicação.
(  ) SIM, os textos e imagens (fotografias) podem ser utilizadas de forma pedagógica pela escola, no museu, na Internet ou nos meios de comunicação com intuito de promover o conhecimento das atividades realizadas pelo Museu e Arquivo Histórico Professor Hermann Wegermann (MAHP), Escola e o próprio trabalho realizado pelo aluno.
______________________________________________________________________
Assinatura do responsável/Número da Identidade ou CPF

(   ) NÃO quero que os trabalhos ou imagens  (fotografias) de meu/minha filho(a) sejam expostos na Internet ou nos meios de comunicação

  ______________________________________________________________________
Assinatura do responsável/Número da Identidade ou CPF

5ª edição da Gincana/2014 

Na tarefa 1 você teve oportunidade de observar e ler o sumário da revista. A Revista Panambi: de colônia a município relata um pouco de nossa história. Muita pesquisa, análise e diálogo foi necessário para a elaboração da revista.
Aprendemos que todas as pessoas que fazem parte de uma sociedade  constroem a História.
Quando convivemos com a família e com os grupos sociais, tomamos decisões, acreditamos em algo, participamos da história. Por isso, somos chamados sujeitos históricos.
Pense nas atividades que faz durante o dia, nos lugares que frequenta, nas pessoas com quem se relaciona. Você está escrevendo a sua própria história e participando de outras (família, escola, bairro, município...).

TAREFA 2
Criação de uma revista virtual sobre sua Escola/Bairro:
  a)    Lendo a revista, Panambi: de colônia a município elabore baseada na mesma, os assuntos que farão parte de sua revista.
  b)    Inclua a tarefa nº 4 na sua revista.
  c)    A revista deve conter de 15 a 20 páginas, fonte 12, espaçamento 1,5 e letra optativa.
  d)    Todas as fotos deverão conter a fonte e identificação.
  e)    O nome e a logomarca devem constar na capa da revista. 
Sugestões:
1) Localização do bairro, histórico deste bairro, localização do bairro em relação ao Município (ilustre com mapa).
2) Localização da Escola pelo Google Earth, histórico da Escola, ambientes da Escola.
3) História da Turma/Equipe.
4) Outros assuntos a critério da Equipe.
DICAS: Estes critérios de escolha para os temas sugeridos para a Revista podem incluir desde entrevistas e variadas fontes históricas (fotografias, jornais...).
A Equipe pode contar com auxílio de pessoas especializadas para a diagramação e edição da Revista observando o aspecto visual das páginas com a inserção de textos, fotos, cores e todos os outros quesitos que possam estar envolvidos com o projeto da revista.


Retorno da Tarefa 2: A Revista deverá ser enviada até dia 07/10/2014, em forma virtual, em DVD ou CD.

5ª edição da Gincana/2014 
TAREFA 3
Observe a fotografia e descubra os 7(sete) erros.


  
Retorno da tarefa ao MAHP em 29/08/2014.

5ª edição da Gincana/2014 

Você sabe o que são árvores nativas?
Leia o texto Fauna e Flora, na revista Panambi: de colônia a município, p. 10 e 11.

TAREFA 4
a-    Realize um trabalho de campo, no Bairro em que se localiza sua Escola. Localize uma árvore nativa.
b-    Confeccione uma placa identificando a árvore.
c-    Fotografe a paisagem próxima à árvore, com a placa e descreva suas características.

Caso não encontre nenhuma árvore nativa no Bairro em que sua Escola está localizada, a Equipe poderá plantar uma muda de espécie nativa no Bairro e seguir as instruções das tarefas b e c.

Retorno da tarefa: A fotografia (formato JPG ou PNG) da paisagem próximo à árvore e a descrição das características deverão ser enviadas através de e-mail ou em CD no MAHP até 30 de setembro de 2014.
Materiais complementares e optativos para leituras estarão disponíveis no Blog do MAHP, no endereço eletrônico: http://mahp-panambi.blogspot.com.
Lembrete: Não esqueça que a Tarefa 2, letra b, solicita a inclusão desta tarefa na revista.

Confira as atividades e os prazos de entrega:
 Contamos com a vossa participação.
 Abraços Equipe do MAHP.



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